| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-14页 |
| 1 文献综述 | 第14-25页 |
| ·武术的起源以及对武术套路的研究现状 | 第14-19页 |
| ·武术套路的相关研究现状 | 第15-18页 |
| ·武术套路在高校发展现状研究的文献综述 | 第18-19页 |
| ·跆拳道 | 第19-23页 |
| ·跆拳道的起源及跆拳道开展的研究现状 | 第20页 |
| ·跆拳道在高校发展现状的文献综述 | 第20-23页 |
| ·武术与跆拳道对比相关研究现状 | 第23-25页 |
| 2 研究对象与方法 | 第25-28页 |
| ·研究对象 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25-28页 |
| ·文献资料法 | 第25页 |
| ·专家访谈法 | 第25-26页 |
| ·实地考察法 | 第26页 |
| ·问卷调查法 | 第26-27页 |
| ·逻辑分析法 | 第27页 |
| ·数理统计法 | 第27-28页 |
| 3 研究结果与分析 | 第28-39页 |
| ·北京普通高校武术与跆拳道课开展情况 | 第28页 |
| ·北京市高校武术套路与跆拳道选项课教学内容的对比分析 | 第28-31页 |
| ·武术套路选项课与跆拳道选项课品势的比较 | 第29页 |
| ·武术套路选项课与跆拳道选项课竞技的比较 | 第29-30页 |
| ·对于武术套路和跆拳道的技术理论的比较 | 第30-31页 |
| ·武术套路的武德文化与跆拳道的礼仪文化的比较 | 第31页 |
| ·武术套路选项课与跆拳道选项课的教学方法的比较 | 第31-32页 |
| ·北京市普通高校武术套路选项课与跆拳道选项课的师资情况的比较 | 第32页 |
| ·北京市普通高校学生对于武术套路和路拳道的态度及动机的比较 | 第32-34页 |
| ·武术套路选项课与跆拳道选项课学生选课动机的比较 | 第32-33页 |
| ·武术套路选项课与跆拳道选项课学生课后满意度的比较 | 第33-34页 |
| ·高校武术套路选项课与跆拳道选项课教学场地器材的情况的比较 | 第34-35页 |
| ·影响普通高校武术套路选项课与跆拳道选项课开展的其他因素分析 | 第35-39页 |
| ·对于武术套路和跆拳道实用性和实效性的比较 | 第35-36页 |
| ·武术套路选项课与跆拳道选项课的服装受欢迎程度的比较 | 第36-37页 |
| ·对于武术套路和跆拳道是否奥运项目为影响因素的比较 | 第37-38页 |
| ·对于武术套路和跆拳道的可观赏性的比较 | 第38-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 建议 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
