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高三英语教学现状调查研究--基于济南市长清第一中学的教学现状调查研究

中文摘要第1-9页
ABSTRACT第9-14页
第一章 文献综述第14-18页
 第一节 国内外关于高中英语教学的研究现状及趋势第14-16页
 第二节 新课改下英语教学研究第16-18页
第二章 高三英语教学研究的核心概念与理论基础第18-24页
 第一节 高三英语教学研究的概念界定第18-19页
 第二节 英语教学现状研究的理论基础第19-24页
第三章 研究方法及过程第24-30页
 第一节 研究的背景及样本选择第24页
 第二节 调查对象及调查方法概述第24-26页
 第三节 研究采用的方法及调查实施步骤及过程第26-30页
第四章 教学目标与教学内容调查分析第30-38页
 第一节 教学目标调查与分析第30-33页
 第二节 教学内容调查分析第33-38页
第五章 教学评价与教学方法调查分析第38-51页
 第一节 教学评价调查结果与分析第38-44页
 第二节 教学方法调查结果与分析第44-51页
第六章 教师与学生第51-57页
 第一节 师资现状第51-52页
 第二节 学生现状第52-57页
第七章 教学环境与教学媒体第57-60页
 第一节 教学环境第57-58页
 第二节 教学媒体第58-60页
第八章 调查结论第60-67页
第九章 教学实施建议第67-72页
参考文献第72-77页
附录第77-106页
 附录 1:教师调查问卷第77-84页
 附录 2:学生问卷调查第84-87页
 附录 3:学生问卷调查统计表第87-88页
 附录 4:学科课堂观察量表第88-89页
 附录 5:课堂观察案例第89-106页
致谢第106页

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