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基于胜任力的护士继续教育需求研究--以江苏省中医院为例为例

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
1、绪言第9-13页
   ·研究背景第9页
   ·研究意义第9-10页
   ·研究的主要内容第10页
   ·研究的技术路线第10-11页
   ·本文可能的创新之处第11-13页
2、基于胜任力模型的护士继续教育概述第13-17页
   ·胜任力第13-15页
     ·胜任力的提出第13页
     ·胜任力概念研究第13页
     ·胜任力包含的主要内容第13-14页
     ·护理胜任力相关研究第14-15页
   ·护士继续教育第15-17页
     ·护士第15页
     ·护理继续教育第15页
     ·中医护理继续教育相关研究第15-17页
3、问卷编制与调查第17-33页
   ·编制依据第17-18页
     ·政策依据第17页
     ·其他依据第17-18页
   ·制定问卷初稿第18-22页
   ·德尔菲专家咨询第22-24页
     ·专家遴选第22页
     ·第一轮专家咨询第22-24页
     ·第二轮专家咨询第24页
   ·预实验第24-28页
     ·预实验设计第24页
     ·预实验目标第24页
     ·预实验对象第24-25页
     ·排除标准第25页
     ·预实验结果第25-28页
   ·信度检验第28-29页
   ·效度检验第29页
   ·问卷调查第29-33页
     ·调查对象第29页
     ·排除标准第29页
     ·样本量确定第29-30页
     ·分层抽样第30页
     ·质量控制第30-31页
     ·数据统计第31-33页
4、调查结果与分析第33-53页
   ·调查结果第33-39页
     ·一般个人资料统计第33-36页
     ·护士对基于胜任力的继续教育项目需求情况第36-39页
   ·调查分析第39-53页
     ·不同职称护士对继续教育项目需求比较分析第39-44页
     ·不同毕业院校护士对继续教育项目需求比较分析第44-48页
     ·不同编制类型护士对继续教育项目需求比较分析第48-53页
5 研究结论与研究展望第53-55页
   ·研究结论第53页
   ·后续研究展望第53-55页
参考文献第55-57页
致谢第57页

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