| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 1 前言 | 第11-31页 |
| ·问题提出 | 第11-13页 |
| ·文献综述 | 第13-31页 |
| ·当前我国高校排球普修课发球技术教学中的主要问题分析 | 第15-16页 |
| ·关于排球发球技、战术方面的研究 | 第16-19页 |
| ·有关排球课程教学方法的研究 | 第19-22页 |
| ·对排球发球技术教学方法的研究 | 第22-25页 |
| ·节奏训练在体育项目上运用的研究 | 第25-27页 |
| ·教学方法的发展趋势分析 | 第27-31页 |
| 2 研究对象和方法 | 第31-35页 |
| ·研究对象 | 第31页 |
| ·研究方法 | 第31-35页 |
| ·文献资料法 | 第31页 |
| ·专家访谈法 | 第31-32页 |
| ·实验法 | 第32-33页 |
| ·调查法 | 第33页 |
| ·数理统计法 | 第33-35页 |
| 3 节奏控制教学法研究的相关理论基础 | 第35-39页 |
| ·节奏控制教学法的涵义 | 第35页 |
| ·节奏控制教学法相关理论基础 | 第35-39页 |
| ·节奏制胜论 | 第35-36页 |
| ·现代教学媒体在教学过程中的作用 | 第36页 |
| ·信息论、控制论、系统论理论 | 第36-37页 |
| ·运动技能形成机制 | 第37-39页 |
| 4 信息反馈研究的相关理论基础 | 第39-43页 |
| ·信息反馈的界定 | 第39-40页 |
| ·信息反馈的特点 | 第40页 |
| ·录像信息反馈教学方法的优点 | 第40-43页 |
| 5 实验方案设计 | 第43-49页 |
| ·实验设计基本原理 | 第43页 |
| ·目标控制原理 | 第43页 |
| ·优化决策原理 | 第43页 |
| ·反馈评价原理 | 第43页 |
| ·实验方法 | 第43-45页 |
| ·实验过程控制 | 第45-49页 |
| ·试验程序 | 第45页 |
| ·实验模型建立 | 第45-46页 |
| ·实验实施 | 第46-49页 |
| 6 实验结果与分析 | 第49-53页 |
| ·第一轮、第二轮预备试验前受试对象的基本情况 | 第49-50页 |
| ·两轮教学实验后,实验组和对照组正面上手发球成绩对比分析 | 第50页 |
| ·两轮教学实验后,实验组学生对教学效果的反馈调查分析 | 第50-53页 |
| 7 结论与建议 | 第53-55页 |
| ·结论 | 第53-54页 |
| ·建议 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附件1 | 第59-60页 |
| 附件2 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
