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《歧路灯》教育视角的现代解读

中文摘要第1-5页
Abstract第5-7页
引论第7-9页
第一章 《歧路灯》家庭教育的现代启示第9-20页
 第一节 父亲谭孝移的"严爱"第9-11页
 第二节 母亲王氏的"溺爱"第11-13页
 第三节 现代家庭教育的反思第13-20页
  1、家长要重视家教第13-14页
  2、家长要懂得家教第14-16页
  3、学会真正的爱孩子第16-18页
  4、家教缺失对孩子的影响第18-20页
第二章 《歧路灯》对教师教育的借鉴意义第20-29页
 第一节 良师娄潜斋、智周万——品行端方,学问渊博第20-22页
 第二节 庸师侯冠玉、惠养民——不学无术,误人子弟第22-23页
 第三节 对教师教育的反思第23-29页
  1、教师要有高尚的师德第24-25页
  2、教师要有真正的威信第25-26页
  3、教师教书更要育人第26-27页
  4、教育连贯性的思考第27-29页
第三章 《歧路灯》与现代青少年教育第29-36页
 第一节 谭绍闻误入歧途与反复无常第29-30页
 第二节 谭绍闻失足的归因分析第30-32页
 第三节 现代青少年教育的反思第32-36页
  1、青少年要立志高远第32-33页
  2、青少年要学会交友第33-34页
  3、青少年要学会自省第34-36页
余论第36-37页
参考文献第37-40页
致谢第40页

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