女科学家群体崛起对我国女科学人才培养的启示
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
1 绪论 | 第8-13页 |
·研究背景及意义 | 第8-9页 |
·国内外研究现状 | 第9-11页 |
·研究方法 | 第11页 |
·研究内容及框架 | 第11-12页 |
·研究难点与创新点 | 第12-13页 |
2 中国女科学家群体状况概述 | 第13-23页 |
·相关概念诠释 | 第13-15页 |
·女科学家 | 第13-14页 |
·女科学人才 | 第14-15页 |
·科学教育 | 第15页 |
·改革开放前中国女科学家群体状况 | 第15-16页 |
·改革开放后中国女科学家群体状况概述 | 第16-23页 |
·群体队伍壮大 | 第18-19页 |
·研究领域拓宽 | 第19-20页 |
·社会地位提高 | 第20-21页 |
·经济收入增加 | 第21-23页 |
3 改革开放后女科学家群体崛起的因素 | 第23-33页 |
·内部原因 | 第23-26页 |
·性别地位观念 | 第23-25页 |
·生理心理原因 | 第25-26页 |
·外部原因 | 第26-33页 |
·家庭影响 | 第27-28页 |
·社会观念 | 第28-30页 |
·法律制度 | 第30-33页 |
4 对我国女科学人才培养的启示 | 第33-44页 |
·充分发挥社会主义制度优越性,坚持男女培养平等 | 第33-34页 |
·加强“五自”培养,培养女性独立性 | 第34页 |
·因势利导,注重女性优势项目投入 | 第34-36页 |
·解放心理束缚,唤醒女性的科研意识 | 第36-38页 |
·创新家庭培养,全面关注女性成长 | 第38-40页 |
·健全社会培养,减少不良文化的影响 | 第40-41页 |
·促进交流,继续完善现有的科学建制 | 第41-44页 |
结语 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-48页 |
个人简历、在校期间发表的学术论文 | 第48-49页 |
致谢 | 第49页 |