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美国老年人健康教育探究--基于改善老年人三大生活方式

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
引言第10-24页
 一、研究缘起第10-11页
  (一) 老龄化社会来临第10-11页
  (二) 老年人健康问题突出第11页
  (三) 我国老年人健康教育问题较多第11页
 二、研究意义第11-13页
  (一) 理论意义第12页
  (二) 实践意义第12-13页
 三、国内外研究现状第13-18页
  (一) 国内研究现状第13-15页
  (二) 国外研究现状第15-18页
 四、研究方法和思路第18-19页
  (一) 研究方法第18页
  (二) 研究思路第18-19页
 五、研究的重点、难点第19页
  (一) 研究重点第19页
  (二) 研究难点第19页
 六、研究的新颖之处第19-20页
 七、概念界定第20-24页
  (一) 老年人第20页
  (二) 健康教育第20-21页
  (三) 生活方式第21-24页
第一章 美国实施老年人健康教育的缘由第24-42页
 一、美国人口老龄化第24-27页
  (一) 美国老年人口比例第24-25页
  (二) 美国老年人口特征第25-26页
  (三) 美国老年人口发展趋势第26-27页
 二、美国老年人慢性病病患状况第27-30页
  (一) 美国老年人慢性病患病情况第28-29页
  (二) 美国老年人慢性病死亡状况第29-30页
 三、慢性病医疗投资巨大,收效甚微第30-32页
  (一) 老年人医疗耗资大第30-31页
  (二) 医疗投资收效低第31-32页
 四、影响美国老年人健康的主要因素第32-39页
  (一) 社会因素第32-35页
  (二) 生活方式因素第35-39页
 五、健康教育适用于慢性病第39-42页
  (一) 健康教育与慢性病的关系第39页
  (二) 健康教育对慢性病成效显著第39-40页
  (三) 健康教育减少医疗投资第40-42页
第二章 美国老年人健康教育的实施第42-58页
 一、美国健康教育的组织机构第42-44页
  (一) 健康教育组织机构第42-43页
  (二) 健康教育工作人员第43-44页
 二、美国老年人健康教育实施原则第44-45页
  (一) 干预老年人生活方式第44页
  (二) 改变老年人不良行为第44-45页
 三、美国老年人健康生活方式相关教育内容第45-55页
  (一) 戒烟第45-48页
   1. 对老年人吸烟的认识第45-46页
   2. 对老年人戒烟的正确认识第46-47页
   3. 老年人戒烟措施第47-48页
  (二) 适量运动第48-50页
   1. 老年人运动的重要性第48页
   2. 老年人运动指南第48-50页
   3. 促进老年人运动策略第50页
  (三) 合理膳食第50-55页
   1. 老年人合理膳食的重要性第50-51页
   2. 美国老年人膳食指南第51-54页
   3. 老年人合理膳食策略第54-55页
 四、美国“新起点”健康生活方式教育第55-58页
第三章 美国老年人健康教育实施的基本经验第58-64页
 一、政府的重视,健全的组织机构第58-59页
 二、完善立法、严格执法第59-60页
 三、保障健康教育经费第60页
 四、注重专业教育与人才培养第60-61页
 五、重视理论指导和科学研究第61-62页
 六、强调社会各方协作第62页
 七、较强的健康意识和需求第62-64页
第四章 美国老年人健康教育对我国的启示第64-74页
 一、我国老年人健康状况第64-65页
 二、我国老年人健康教育的问题第65-66页
 三、我国老年人健康教育发展建议第66-74页
  (一) 强化政府职能、健全组织机构第66-67页
  (二) 建立工作规范、加强法制建设第67-68页
  (三) 增大健康教育经费投入第68-69页
  (四) 加大专业教育与人才培养力度第69-71页
  (五) 重视理论指导和科学研究第71-72页
  (六) 注重多部门合作、促进全社会参与第72-74页
结束语第74-76页
参考文献第76-82页
 一、中文文献第76-77页
  (一) 期刊论文类第76-77页
  (二) 学位论文类第77页
  (三) 著作类第77页
 二、外文文献第77-81页
  (一) 期刊论文类第77-80页
  (二) 著作类第80-81页
 三、网络资源类第81-82页
致谢第82-83页
攻读学位期间发表的学术论文目录第83-84页

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