| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究综述 | 第9-11页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-11页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第11-13页 |
| ·本篇论文的研究思路 | 第11页 |
| ·本篇论文的研究方法 | 第11-13页 |
| 2 高校先进班集体建设与构建和谐社会之间的联系 | 第13-28页 |
| ·和谐社会概述 | 第13-14页 |
| ·高校先进班集体概述 | 第14-16页 |
| ·建设高校先进班集体的作用 | 第16-24页 |
| ·充分发挥高校的隐性思想政治教育作用 | 第16-17页 |
| ·充分发挥高校班集体群体教育功能 | 第17-19页 |
| ·实现大学生素质的全面发展 | 第19-24页 |
| ·高校先进班集体建设对于构建和谐社会的意义 | 第24-28页 |
| ·高校先进班集体是和谐社会的重要基础 | 第24-25页 |
| ·高校班集体是和谐社会中开展思想政治教育的重要平台 | 第25-28页 |
| 3 高校先进班集体建设的现状、问题以及原因分析 | 第28-35页 |
| ·高校先进班集体建设的现状 | 第28-30页 |
| ·高校先进班集体建设存在的问题和不足 | 第30-32页 |
| ·高校先进班集体建设存在问题的原因分析 | 第32-35页 |
| ·班集体成员个人素质对于建设高校先进班集体的影响 | 第32-33页 |
| ·社会负面消极因素对于建设高校先进班集体的影响 | 第33-34页 |
| ·发展空间和资源的局限对于建设高校先进班集体的影响 | 第34-35页 |
| 4 充分实现高校先进班集体功能的基本路径 | 第35-42页 |
| ·高校层面，应多角度支持先进班集体的发展 | 第35-37页 |
| ·高校应加强大学生的集体主义教育 | 第35-36页 |
| ·高校应引导和鼓励班集体对外交流 | 第36页 |
| ·高校应促进班集体的网络信息化 | 第36-37页 |
| ·高校应注重班集体骨干成员的培养 | 第37页 |
| ·班集体层面，应多方面培养良好的先进班集体发展环境 | 第37-42页 |
| ·培养和构建和谐的班集体人际氛围 | 第38页 |
| ·培养和营造积极进取的班集体文化 | 第38-39页 |
| ·提高班集体活动的质量和水平 | 第39-42页 |
| 5 结束语 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
