| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 第一部分 引言 | 第10-23页 |
| 1 理论研究与文献综述 | 第10-23页 |
| ·测谎的概述 | 第10-12页 |
| ·说谎概念的界定 | 第10页 |
| ·测谎技术的发展 | 第10-12页 |
| ·基于外周神经的测谎方法 | 第10-11页 |
| ·基于认知神经的测谎方法 | 第11-12页 |
| ·双任务干扰理论 | 第12-13页 |
| ·资源共享模型 | 第12页 |
| ·瓶颈(任务转换)模型 | 第12页 |
| ·串道模型 | 第12-13页 |
| ·普遍存在的PRP作用 | 第13页 |
| ·有关双任务对记忆编码与提取影响的研究 | 第13-19页 |
| ·干扰任务对记忆编码阶段影响的研究 | 第14-15页 |
| ·干扰任务对记忆提取阶段影响的研究 | 第15-18页 |
| ·有关运用反应时和回答问题一致率进行测谎的研究 | 第18-19页 |
| ·问题的提出 | 第19-23页 |
| ·有测谎技术的局限 | 第20页 |
| ·研究构思 | 第20-21页 |
| ·研究意义 | 第21-23页 |
| ·理论意义 | 第21页 |
| ·实际意义 | 第21-23页 |
| 第二部分 实验研究 | 第23-49页 |
| 1 实验一：色块反应为干扰任务时对记忆影响的研究 | 第23-31页 |
| ·被试 | 第23页 |
| ·实验材料 | 第23-24页 |
| ·实验步骤 | 第24-27页 |
| ·被试填写真实信息 | 第24页 |
| ·被试填写虚假信息 | 第24-25页 |
| ·告知被试实验要求 | 第25页 |
| ·单独的颜色判断练习 | 第25-26页 |
| ·双任务练习阶段 | 第26页 |
| ·双任务正式面试阶段 | 第26-27页 |
| ·结果反馈 | 第27页 |
| ·结果 | 第27-29页 |
| ·讨论 | 第29-30页 |
| ·本研究的不足与改进 | 第30-31页 |
| ·问题设计不合理 | 第30页 |
| ·干扰任务难度小 | 第30-31页 |
| ·因变量只有一个 | 第31页 |
| 2 实验二 FOLLOW ME为干扰任务时对记忆影响的研究 | 第31-49页 |
| ·被试 | 第32页 |
| ·实验材料 | 第32页 |
| ·实验步骤 | 第32-36页 |
| ·被试填写真实信息 | 第32-33页 |
| ·被试填写虚假信息 | 第33页 |
| ·告知被试实验要求 | 第33-34页 |
| ·单独的follow me反应练习 | 第34-35页 |
| ·双任务练习阶段 | 第35页 |
| ·双任务正式面试阶段 | 第35-36页 |
| ·结果反馈 | 第36页 |
| ·结果 | 第36-43页 |
| ·问题回答一致率 | 第36-39页 |
| ·干扰任务的成绩 | 第39-43页 |
| ·讨论 | 第43-47页 |
| ·本实验的不足与改进 | 第47-49页 |
| ·问题的设计 | 第47页 |
| ·未考察反应时因变量 | 第47页 |
| ·被试的选择 | 第47-48页 |
| ·实验程序没有自动化 | 第48-49页 |
| 第三部分 本研究的不足与改进 | 第49-50页 |
| 第四部分 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-57页 |
| 附录 | 第57-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第65-66页 |