| 内容提要 | 第1-7页 |
| 绪论 | 第7-10页 |
| 一、当代大学生思想的现状 | 第10-14页 |
| （一） 政治倾向 | 第10页 |
| （二） 民族观念、集体观念、公德修养 | 第10-11页 |
| （三） 自我意识 | 第11页 |
| （四） 理想追求 | 第11-12页 |
| （五） 职业观 | 第12页 |
| （六） 交际观、爱情观、消费观 | 第12-14页 |
| 二、当代大学生价值观的现状 | 第14-21页 |
| （一） 以己为中心 | 第15-16页 |
| （二） 追逐世俗文化 | 第16-17页 |
| （三） 关系、人情、面子 | 第17-18页 |
| （四） 自身价值取向的弱化 | 第18-19页 |
| （五） 虚无主义 | 第19-20页 |
| （六） 灵魂的瘫痪 | 第20-21页 |
| 三、中国青年价值追求的新境界 | 第21-29页 |
| （一） 当代大学生价值观的特点 | 第21-23页 |
| （二） 当代大学生如何树立正确价值观 | 第23-29页 |
| 四、当代教育工作者的任务 | 第29-35页 |
| (一) 充分发挥教师的人格魅力是大学生人格培养的基础 | 第29页 |
| (二) 大力加强高校人文素质培养是大学生人格培养的重点. | 第29-30页 |
| (三) 注重良好校园人文环境的营造是大学生人格培养的关键 | 第30-35页 |
| 结束语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 中文摘要 | 第37-38页 |
| ABSTRACT | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
