学分制条件下高校学生管理工作改革研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 我国高校实行学分制的必要性 | 第9-13页 |
| 一、学分制教育的主要特点 | 第9-10页 |
| 二、我国高校学分制教育的发展 | 第10-11页 |
| 三、学分制教育在我国高校实施的必要性 | 第11-13页 |
| 第二章 学分制条件下高校学生管理工作的变化 | 第13-19页 |
| 一、学年制条件下高校学生管理工作的特点分析 | 第13-14页 |
| 二、学分制条件下高校学生管理工作的新变化 | 第14-16页 |
| 三、学分制条件下高校学生管理工作的新要求 | 第16-19页 |
| 第三章 学分制条件下高校学生管理工作的构建 | 第19-25页 |
| 一、建立全员育人的新格局 | 第19-20页 |
| 二、构建条块结合的新机制 | 第20-22页 |
| 三、完善成才的服务保障体系 | 第22-24页 |
| 四、建立素质评价的新体系 | 第24页 |
| 五、加强对大学生的生涯规划指导 | 第24-25页 |
| 第四章 我校学分制条件下学生管理工作的探索与实践 | 第25-29页 |
| 一、根据我校的实际情况与特点，改变管理理念 | 第26页 |
| 二、建立与学分制相适应的学生工作体系 | 第26-27页 |
| 三、建立健全务实的学生组织 | 第27页 |
| 四、在工作体制上实行工作区域责任制 | 第27页 |
| 五、建立科学合理和操作性强的规章制度 | 第27页 |
| 六、注重和加强学生间的交流 | 第27-29页 |
| 结语 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 后记 | 第32页 |
