| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-15页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究的目的与意义 | 第8-13页 |
| ·研究的目的 | 第8-10页 |
| ·研究的意义 | 第10-13页 |
| ·论文目的与主要内容 | 第13-15页 |
| ·论文目的 | 第13页 |
| ·主要内容 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 2 绩效考核的相关理论和方法 | 第15-28页 |
| ·绩效及绩效考核 | 第15-17页 |
| ·绩效的含义 | 第15页 |
| ·绩效考核的含义 | 第15页 |
| ·绩效考核的内容 | 第15-17页 |
| ·高校教师绩效考核 | 第17-21页 |
| ·高校教师绩效考核的概念 | 第17页 |
| ·高校教师绩效考核的特点 | 第17-18页 |
| ·高校教师绩效考核的具体内容 | 第18-19页 |
| ·高校教师绩效考核的现实意义 | 第19-21页 |
| ·国内外研究与应用现状 | 第21-24页 |
| ·国外高校教师绩效考核研究与应用现状 | 第21-22页 |
| ·国内高校教师绩效考核研究与应用现状 | 第22-24页 |
| ·基于KPI的绩效考核理论与方法 | 第24-28页 |
| ·KPI的含义 | 第24页 |
| ·KPI考核指标的选择原则 | 第24-25页 |
| ·基于KPI进行绩效考核的优势分析 | 第25-26页 |
| ·基于KPI的绩效考核体系设计方法 | 第26-28页 |
| 3 A高校教师绩效考核现状分析 | 第28-34页 |
| ·A高校基本概况 | 第28-29页 |
| ·基本情况 | 第28页 |
| ·人力资源现状分析 | 第28-29页 |
| ·A高校教师绩效考核现状分析 | 第29-31页 |
| ·考核内容 | 第29-30页 |
| ·考核主体 | 第30页 |
| ·考核方法和程序 | 第30页 |
| ·考核结果的应用 | 第30-31页 |
| ·现有考核体系的缺陷分析 | 第31-34页 |
| ·考核指导思想上的缺陷 | 第31页 |
| ·考核内容上的缺陷 | 第31-32页 |
| ·考核方法上的缺陷 | 第32-33页 |
| ·考核结果应用上的缺陷 | 第33页 |
| ·绩效考核监控系统上的缺失 | 第33-34页 |
| 4 基于KPI的A高校教师绩效考核体系设计 | 第34-56页 |
| ·KPI对A高校教师绩效考核体系的适用性 | 第34页 |
| ·基于KPI的A高校教师绩效考核体系设计思路 | 第34-38页 |
| ·指导思想 | 第34-35页 |
| ·设计程序 | 第35-38页 |
| ·A高校教师KPI的确定 | 第38-44页 |
| ·A高校教师KPI确定的原则 | 第38-39页 |
| ·A高校教师KPI确定的方法 | 第39页 |
| ·A高校教师KPI的确定 | 第39-40页 |
| ·A高校教师KPI标准的确定 | 第40-44页 |
| ·A高校教师KPI权重的确定 | 第44-56页 |
| ·AHP概述 | 第44-46页 |
| ·用AHP确定KPI的权重 | 第46-56页 |
| 5 基于KPI的A高校教师绩效考核体系的实施与应用 | 第56-60页 |
| ·考核主体的确定 | 第56-57页 |
| ·考核结果的应用 | 第57-59页 |
| ·基于考核结果的绩效改进 | 第59-60页 |
| 结论与展望 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-63页 |