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教务在线评教系统

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-11页
第一章 引言第11-15页
   ·课题背景第11-12页
   ·课题的目的与意义第12-13页
   ·论文的主要研究内容与本人的工作第13-14页
   ·论文的章节安排第14页
   ·本章小结第14-15页
第二章 教务在线评教系统开发工具简介第15-23页
   ·IIS 简介第15-16页
   ·ASP 简介第16-19页
   ·数据库 SQL Server 简介第19-20页
   ·B/S 结构简介第20-22页
     ·B/S 结构的优点第21页
     ·B/S 架构软件的优势与劣势第21-22页
   ·本章小结第22-23页
第三章 教务在线评教系统的需求分析第23-29页
   ·教务在线评教系统功能需求第24-26页
     ·教务在线评教系统管理员的功能第24页
     ·教务在线评教系统用户的功能第24-25页
     ·教务在线评教系统功能模块划分第25-26页
   ·教务在线评教系统性能需求第26页
   ·教务在线评教系统运行环境需求第26-27页
     ·硬件环境第26页
     ·软件环境第26-27页
       ·操作系统平台第26-27页
       ·其它支撑软件第27页
   ·教务在线评教系统属性需求第27-28页
   ·教务在线评教系统的特点第28页
   ·本章小结第28-29页
第四章 教务在线评教系统的总体设计第29-64页
   ·教务在线评教系统的描述第30页
   ·教务在线评教系统的数据库设计第30-37页
     ·教务在线评教系统数据结构的设计第32-35页
       ·教务在线评教系统数据表结构的设计第32-35页
       ·教务在线评教系统数据表之间关系的设计第35页
     ·教务在线评教系统数据层结构的设计第35-37页
       ·数据连接层的设计第35-36页
       ·数据操作层的设计第36-37页
   ·教务在线评教系统数据模型的设计第37-51页
     ·变量说明第37-39页
     ·问题的重述第39-40页
     ·基本假设第40页
     ·模型的建立、分析与求解第40-51页
       ·模块一:消除恩怨情绪对评教的影响第41-43页
       ·模块二:消除不同班级评分标准对评教的影响第43-49页
       ·模块三:消除不同人数的不同班级评价同一老师时的误差第49-50页
       ·模块四:消除不同学科间难易程度的影响第50-51页
   ·教务在线评教系统安全性设计第51-54页
     ·教务在线评教系统安全性的主要功能第51-52页
     ·教务在线评教系统安全性的设计第52-54页
       ·加密方案的选择第52-53页
       ·加密算法第53-54页
       ·其它的安全措施第54页
   ·教务在线评教系统界面的设计第54-58页
     ·教务在线评教系统启动封面设计第55页
     ·教务在线评教系统登录界面的设计第55-58页
   ·教务在线评教系统各模块处理流程图第58-62页
     ·新建评估卷的流程图第58-59页
     ·统计评估卷的结果流程图第59页
     ·添加新评估项流程图第59-60页
     ·用户管理流程图第60-61页
     ·教务在线评教系统的数据流程图第61-62页
   ·教务在线评教系统的硬件及软件平台设计第62-63页
   ·本章小结第63-64页
第五章 教务在线评教系统的实现第64-74页
   ·教务在线评教系统的程序实现第64-70页
     ·教务在线评教系统首页(index.asp)第64页
     ·教务在线评教系统学生登录页面(default1.asp)第64-67页
     ·教务在线评教系统管理员登录页面(default.asp)第67-70页
   ·教务在线评教系统的运行与安装第70-73页
     ·配置IIS第70-73页
     ·SQL Serve12000 的有关配置第73页
   ·本章小结第73-74页
第六章 教务在线评教系统运行测试第74-77页
   ·教务在线评教系统测试的概述第74-75页
   ·教务在线评教系统测试的实现第75-76页
     ·教务在线评教系统测试环境第75页
     ·教务在线评教系统测试情况第75页
     ·教务在线评教系统测试结果第75-76页
   ·本章小结第76-77页
第七章 总结与展望第77-78页
致谢第78-79页
参考文献第79-81页

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