内容摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
导论 | 第10-15页 |
(一) 本文研究的视角 | 第10-11页 |
(二) 本选题的研究意义 | 第11-12页 |
(三) 相关研究成果及现状 | 第12-13页 |
(四) 本文研究的方法、结构及创新 | 第13-15页 |
一、公平价值观的阐述 | 第15-24页 |
(一) 功利主义关于公平的理论 | 第15-17页 |
(二) 自由主义的公平理论 | 第17-19页 |
(三) 科学发展观对公平的阐述 | 第19-24页 |
1. 传统发展观下的公平效率观 | 第19-20页 |
2. 科学发展观下的社会公平 | 第20-24页 |
二、我国公共部门人力资源管理的公平隐性缺失 | 第24-36页 |
(一) 现象:“公平”背后的不公平 | 第24-30页 |
1. 招录设限 | 第24-26页 |
2. 考核中的不公平 | 第26-29页 |
3. 待遇的不公平 | 第29-30页 |
(二) 成因:从现象到本质的剖析 | 第30-36页 |
1. 意识:效率优先 | 第30页 |
2. 制度:理想与现实的冲突 | 第30-32页 |
3. 法律:元法与具体法的冲突 | 第32-33页 |
4. 文化:影响实践操作的灵魂 | 第33-36页 |
三、优化公共部门人力资源管理的公平体系 | 第36-45页 |
(一) 国外公共部门人力资源管理有关公平的思考及措施 | 第36-40页 |
1. 意识:基于公平性的理念 | 第36-37页 |
2. 完善的制度 | 第37-39页 |
3. 客观、负责的业绩监督与评价系统 | 第39-40页 |
(二) 优化我国公共部门人力资源管理公平体系的对策建议 | 第40-45页 |
1. 推行“以人为本”理念 | 第40页 |
2. 确立公平竞争的择优机制 | 第40-41页 |
3. 职务分析与机会平等 | 第41页 |
4. 实现制度公正 | 第41-44页 |
5. 加大教育投入、实现教育公正 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
后记 | 第47页 |