《威弗莱》—成长小说与历史小说的冲突与融合
摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-6页 |
1 引言 | 第6-7页 |
2 司各特的生平简介 | 第7-10页 |
3 《威弗莱》 | 第10-21页 |
·作品简介 | 第10-12页 |
·时代背景 | 第12-16页 |
·成长小说的主人公 | 第16-21页 |
·《威弗莱》的创作过程 | 第16-18页 |
·关于成长小说和历史小说 | 第18-21页 |
4、历史小说的假主人公 | 第21-36页 |
·家庭 | 第21-23页 |
·教育 | 第23-25页 |
·威弗莱的性格 | 第25-36页 |
·对司各特小说中的男“主人公”的不同看法 | 第25-30页 |
·“平庸”的男“主人公” | 第25-27页 |
·小说本身的史诗性 | 第27-28页 |
·司各特的性格因素 | 第28-29页 |
·司各特的写作方式的利与弊 | 第29-30页 |
·威弗莱的性格 | 第30-36页 |
5 威弗莱作为叙述者的优点 | 第36-50页 |
·陌生化 | 第36-40页 |
·“中间道路” | 第40-42页 |
·叙事角度 | 第42-47页 |
·制造悬念 | 第42-43页 |
·增加戏剧性 | 第43-44页 |
·人物出场时的外貌描写更为自然 | 第44-45页 |
·该同情谁? | 第45-47页 |
·“缺席”的威弗莱及其叙事功能 | 第47-50页 |
6 威弗莱作为叙述者的缺点 | 第50-53页 |
·暴乱背后的经济原因揭示不充分 | 第50-51页 |
·威弗莱未曾从思想上深刻理解高地氏族 | 第51-53页 |
7 结语 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-60页 |
在读期间科研成果简介 | 第60-62页 |
致谢 | 第62页 |