| 第1章 导论 | 第1-17页 |
| ·研究背景 | 第9-12页 |
| ·研究现状(文献综述) | 第12-15页 |
| ·非营利组织及高等教育组织营销研究现状 | 第12-13页 |
| ·MBA院校(项目)营销研究现状 | 第13-15页 |
| ·本论文研究目的及意义 | 第15页 |
| ·本论文研究思路与主要方法 | 第15-17页 |
| ·本论文的研究思路及结构 | 第15-16页 |
| ·本论文采取的研究方法 | 第16-17页 |
| 第2章 中国MBA院校(项目)营销现状及存在问题分析 | 第17-34页 |
| ·中国MBA教育市场概况 | 第17-22页 |
| ·中国MBA教育发展历程 | 第17-18页 |
| ·中国MBA教育供给情况 | 第18-19页 |
| ·中国MBA教育需求情况 | 第19-22页 |
| ·中国MBA院校(项目)产品现状及存在问题 | 第22-29页 |
| ·MBA教育的种类 | 第22-23页 |
| ·MBA教育师资 | 第23-25页 |
| ·MBA教学内容与教学方法 | 第25-27页 |
| ·MBA教育服务情况 | 第27-28页 |
| ·MBA学员录取 | 第28-29页 |
| ·中国MBA院校(项目)定价现状及存在问题 | 第29-30页 |
| ·MBA教育项目价格情况 | 第29-30页 |
| ·MBA教育助学或金融支持情况 | 第30页 |
| ·中国MBA院校(项目)促销现状及存在问题 | 第30-34页 |
| ·广告 | 第30-31页 |
| ·公共关系 | 第31-32页 |
| ·销售促进 | 第32页 |
| ·口碑宣传 | 第32-34页 |
| 第3章 中国MBA院校(项目)营销方案设计 | 第34-61页 |
| ·MBA院校(项目)基于长远发展的营销战略定位 | 第35-44页 |
| ·MBA院校(项目)功能定位及办学理念 | 第35-37页 |
| ·MBA院校(项目)目标市场选择及定位 | 第37-42页 |
| ·MBA院校(项目)竞争战略选择 | 第42-44页 |
| ·MBA项目营销组合设计 | 第44-53页 |
| ·产品设计 | 第44-50页 |
| ·价格设计 | 第50-51页 |
| ·促销设计 | 第51-53页 |
| ·渠道设计 | 第53页 |
| ·网络营销—MBA教育营销的新方式 | 第53-56页 |
| ·网络在MBA院校(项目)市场定位中的运用 | 第54页 |
| ·网络在MBA院校(项目)教学和校友服务中的运用 | 第54-55页 |
| ·网络在MBA院校(项目)招生和招聘中的运用 | 第55页 |
| ·网络在MBA院校(项目)促销和宣传中的运用 | 第55-56页 |
| ·网络在MBA院校(项目)学生就业中的运用 | 第56页 |
| ·营销过程中教职员工的角色 | 第56-57页 |
| ·教职员工是重要的内部顾客 | 第56页 |
| ·MBA教职员工激励 | 第56-57页 |
| ·MBA教职员工吸引及培训 | 第57页 |
| ·MBA院校(项目)营销成果评价 | 第57-61页 |
| ·美国商学院评价借鉴 | 第57-58页 |
| ·外部评价指标体系 | 第58-59页 |
| ·内部评价体系 | 第59-61页 |
| 第4章 中山大学岭南学院(MBA项目)营销方案优化设计 | 第61-66页 |
| ·岭南学院概况 | 第61页 |
| ·岭南学院(MBA项目)营销现状 | 第61-63页 |
| ·岭南学院(MBA项目)营销方案设计 | 第63-66页 |
| ·战略营销定位 | 第63-64页 |
| ·营销组合设计 | 第64-66页 |
| 第5章 结论与展望 | 第66-68页 |
| ·结论 | 第66页 |
| ·创新点与展望 | 第66-68页 |
| ·本文的创新点 | 第66-67页 |
| ·本文的不足与展望 | 第67-68页 |
| 结束语 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 附录 | 第72-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果目录 | 第79页 |