摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
1. 问题的提出 | 第8-9页 |
2. 文献综述 | 第9-12页 |
3. 研究对象与研究方法 | 第12-14页 |
·研究对象 | 第12页 |
·研究方法 | 第12-14页 |
4. 结果与分析 | 第14-36页 |
·大学生体育弱势群体基本类型 | 第14-16页 |
·体育弱势群体的构成 | 第14-15页 |
·体育弱势群体的“弱势”类型 | 第15页 |
·体育人口比例 | 第15-16页 |
·大学生体育弱势群体体育态度、兴趣、动机和价值观 | 第16-20页 |
·体育态度 | 第16-17页 |
·体育兴趣 | 第17-18页 |
·体育动机 | 第18-19页 |
·体育价值观 | 第19-20页 |
·大学生体育弱势群体的直接体育行为 | 第20-26页 |
·参加身体锻炼的体育项目选择 | 第20-22页 |
·参加身体锻炼的次数、时间投入及强度情况 | 第22-24页 |
·参加身体锻炼的次数 | 第22-23页 |
·参加身体锻炼的时间 | 第23-24页 |
·参加身体锻炼的强度 | 第24页 |
·体育弱势群体参加身体锻炼的时间段、场地及组织形式选择 | 第24-26页 |
·参加锻炼的时间段选择 | 第24-25页 |
·参加锻炼的场地选择 | 第25页 |
·参与锻炼的组织形式 | 第25-26页 |
·大学生体育弱势群体的间接体育行为 | 第26-30页 |
·体育信息获取行为 | 第26-28页 |
·体育消费行为 | 第28-30页 |
·体育消费类型 | 第28-29页 |
·体育消费金额 | 第29-30页 |
·影响大学生体育弱势群体体育行为的因素分析 | 第30-36页 |
·内在因素对体育弱势群体体育行为的影响 | 第30-32页 |
·生理特征 | 第30-31页 |
·健身意识 | 第31页 |
·运动心理压力 | 第31-32页 |
·外在因素对体育弱势群体体育行为的影响 | 第32-36页 |
·学校的体育教育 | 第32-34页 |
·体育教学组织形式 | 第32-33页 |
·保健体育课教学现状 | 第33-34页 |
·体育消费能力 | 第34页 |
·场地、器材 | 第34-35页 |
·组织工作 | 第35页 |
·就业压力 | 第35-36页 |
5. 结论与建议 | 第36-37页 |
·结论 | 第36页 |
·建议 | 第36-37页 |
6. 致谢 | 第37-38页 |
7. 参考文献 | 第38-40页 |
附件1 | 第40-42页 |
附件2 | 第42-45页 |