| 中文摘要 | 第1-8页 |
| 英文摘要 | 第8-10页 |
| 前言 | 第10-19页 |
| 第一部分 文献综述及研究目的、意义 | 第19-59页 |
| ·相关概念的诠释及其作用机制的探讨 | 第19-30页 |
| ·加工速度 | 第19-22页 |
| ·工作记忆 | 第22-27页 |
| ·思维 | 第27-30页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第30-55页 |
| ·加工速度或工作记忆与认知老化机制的研究 | 第31-42页 |
| ·加工速度的老化研究 | 第31-35页 |
| ·工作记忆的老化研究 | 第35-37页 |
| ·加工速度、工作记忆与认知老化的研究 | 第37-42页 |
| ·加工速度或工作记忆与儿童青少年流体智力发展的研究 | 第42-54页 |
| ·加工速度的年龄特征探讨 | 第42-46页 |
| ·工作记忆的年龄特征探讨 | 第46-48页 |
| ·加工速度、工作记忆与流体智力关系的研究 | 第48-54页 |
| ·相关研究总结与反思 | 第54-55页 |
| ·研究的目的、价值、意义 | 第55-59页 |
| 第二部分 研究方法 | 第59-64页 |
| ·研究构想 | 第59页 |
| ·被试 | 第59-60页 |
| ·数据采集 | 第60-63页 |
| ·任务 | 第60-62页 |
| ·加工速度任务 | 第60页 |
| ·工作记忆任务 | 第60-61页 |
| ·思维测验 | 第61-62页 |
| ·步骤 | 第62-63页 |
| ·数据分析 | 第63-64页 |
| 第三部分 研究结果与讨论 | 第64-91页 |
| ·儿童青少年加工速度的发展特点 | 第64-68页 |
| ·各年龄组的测验结果与讨论 | 第64页 |
| ·加工速度发展规律的数学描述 | 第64-68页 |
| ·儿童青少年工作记忆的发展特点 | 第68-70页 |
| ·工作记忆广度 | 第68页 |
| ·各年龄组的测验结果与讨论 | 第68-69页 |
| ·工作记忆发展规律的数学描述 | 第69-70页 |
| ·儿童青少年思维的发展特点 | 第70-73页 |
| ·各年龄组的测验结果与讨论 | 第70-71页 |
| ·思维发展规律的数学描述 | 第71-73页 |
| ·年龄、加工速度、工作记忆与思维发展的关系 | 第73-87页 |
| ·用层次多元回归分析法探讨工作记忆、加工速度在思维发展中的作用 | 第74-78页 |
| ·无控制条件下年龄对标准变量的作用 | 第75页 |
| ·工作记忆对标准变量年龄差异的作用 | 第75页 |
| ·加工速度对标准变量年龄差异的作用 | 第75-77页 |
| ·加工速度和工作记忆对各标准变量年龄差异的综合作用 | 第77页 |
| ·讨论 | 第77-78页 |
| ·本研究结论 | 第78页 |
| ·用单因变量方差分析法探讨工作记忆、加工速度在思维发展中的作用效应 | 第78-84页 |
| ·无协变量条件下年龄对标准变量的作用效应 | 第80-81页 |
| ·工作记忆对标准变量年龄差异的作用效应 | 第81-82页 |
| ·加工速度对标准变量年龄差异的作用效应 | 第82页 |
| ·加工速度和工作记忆对各标准变量年龄差异的作用效应 | 第82-83页 |
| ·讨论 | 第83页 |
| ·本研究结论 | 第83-84页 |
| ·用重复测量方差分析法探讨年龄、工作记忆、加工速度与思维发展 | 第84-87页 |
| ·无协变量条件下年龄对思维的作用效应 | 第85-86页 |
| ·工作记忆对思维年龄差异的作用效应 | 第86页 |
| ·加工速度对思维年龄差异的作用效应 | 第86页 |
| ·加工速度和工作记忆对思维年龄差异的作用效应 | 第86页 |
| ·讨论 | 第86-87页 |
| ·本研究结论 | 第87页 |
| ·用层次回归分析法探讨工作记忆与加工速度之间的相互关系 | 第87-91页 |
| ·无控制条件下年龄对标准变量加工速度或工作记忆的作用 | 第88-89页 |
| ·工作记忆对标准变量加工速度年龄差异的作用 | 第89页 |
| ·加工速度对标准变量工作记忆年龄差异的作用 | 第89页 |
| ·讨论 | 第89-90页 |
| ·本研究结论 | 第90-91页 |
| 第四部分 总结 | 第91-97页 |
| ·总讨论 | 第91-93页 |
| ·结论 | 第93-94页 |
| ·尚待进一步研究的问题与展望 | 第94-95页 |
| ·本研究的创新之处 | 第95-97页 |
| 参考文献 | 第97-110页 |
| 后记 | 第110页 |
