我国表演性幼儿基本体操现状研究
| 1 前言 | 第1-13页 |
| ·选题依据 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-13页 |
| ·幼儿基本体操发展概况 | 第8-9页 |
| ·幼儿基本体操科研现状 | 第9-13页 |
| ·幼儿基本体操科研主要内容 | 第9-12页 |
| ·幼儿基本体操科研不足之处 | 第12-13页 |
| 2 研究对象与方法 | 第13-14页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-14页 |
| ·专家调查法 | 第14页 |
| ·逻辑归纳法 | 第14页 |
| ·数理统计法 | 第14页 |
| 3 结果与讨论 | 第14-39页 |
| ·幼儿基本体操分类和界定 | 第14-15页 |
| ·表演性幼儿基本体操价值 | 第15-17页 |
| ·表演性幼儿基本体操特点 | 第17-18页 |
| ·我国表演性幼儿基本体操现状 | 第18-38页 |
| ·我国表演性幼儿基本体操组织领导机构 | 第18-20页 |
| ·组织领导机构成员情况 | 第19页 |
| ·组织领导机构部门设置 | 第19-20页 |
| ·我国表演性幼儿基本体操基层单位情况 | 第20-22页 |
| ·幼儿园情况 | 第20-21页 |
| ·幼儿园的办园体制 | 第20页 |
| ·幼儿园的训练场地设施 | 第20-21页 |
| ·基层领导的态度 | 第21-22页 |
| ·基层领导对表演性幼儿基本体操的支持情况 | 第21-22页 |
| ·基层领导对比赛名次的重视程度 | 第22页 |
| ·教练员(幼儿教师)队伍状况 | 第22-26页 |
| ·教练员的年龄结构 | 第22-23页 |
| ·教练员的学历结构 | 第23页 |
| ·教练员的运动经历 | 第23-24页 |
| ·教练员的执教年限 | 第24页 |
| ·教练员的知识结构和能力结构 | 第24-26页 |
| ·教练员业务培训情况 | 第26页 |
| ·幼儿运动员队伍状况 | 第26-28页 |
| ·幼儿运动员队伍发展规模 | 第26-27页 |
| ·幼儿运动员的来源与分布 | 第27-28页 |
| ·训练状况 | 第28-32页 |
| ·训练内容 | 第28-30页 |
| ·训练方法和手段 | 第30页 |
| ·训练时数 | 第30-31页 |
| ·训练动因 | 第31-32页 |
| ·竞赛状况 | 第32-33页 |
| ·竞赛的情况 | 第32页 |
| ·规则的不断完善与项目的发展 | 第32-33页 |
| ·裁判员的业务水平 | 第33页 |
| ·家长情况 | 第33-35页 |
| ·家长对表演性幼儿基本体操的了解和认同 | 第33-34页 |
| ·家长支持孩子参加训练和表演的动因 | 第34-35页 |
| ·内在动因 | 第34页 |
| ·外在动因 | 第34-35页 |
| ·经费来源 | 第35-37页 |
| ·基层单位训练和表演的经费来源 | 第35-36页 |
| ·组织领导机构开展活动的经费来源 | 第36-37页 |
| ·表演性幼儿基本体操资料信息情况 | 第37-38页 |
| ·影响我国表演性幼儿基本体操开展的因素分析 | 第38-39页 |
| ·经费问题 | 第38页 |
| ·教练员水平 | 第38-39页 |
| ·家长对项目的了解和认同 | 第39页 |
| ·场地设施情况 | 第39页 |
| 4 结论 | 第39-40页 |
| 5 建议 | 第40-41页 |
| 6 致谢 | 第41页 |
| 7 参考文献 | 第41-42页 |
| 8 附件 | 第42-50页 |
