以育人为本的大学校园环境建设研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
第1章 绪论	第8-16页
·研究综述	第8-13页
·研究目的及意义	第13-14页
·研究内容与方法	第14-16页
第2章 我国高等学校校园环境建设的发展与现状	第16-29页
·高等教育发展与校园环境建设历程	第16-22页
·快速发展中的校园环境建设现状	第22-24页
·当前校园环境建设所存在的问题	第24-29页
第3章 校园环境育人功能的基本原理	第29-34页
·环境与教育的关系	第29-30页
·校园环境及其基本构成	第30-31页
·校园环境的育人功能	第31-34页
第4章 校园物质环境建设及其育人功效	第34-50页
·规划布局与构成要素	第34-39页
·校园建筑与人文传统	第39-43页
·校园标志与学校象征	第43-46页
·校园建筑环境建设实例分析	第46-50页
第5章 校园生态环境建设及其育人功效	第50-61页
·生态文明的理论与价值	第50-52页
·校园生态环境的建设	第52-55页
·校园生态观念的教育和管理	第55-57页
·校园生态环境建设实例分析	第57-61页
第6章 校园文化环境与和谐校园建设	第61-79页
·校园文化与思想政治教育的相互作用	第61-63页
·大学精神及其塑造	第63-69页
·和谐校园建设与大学生素质培养	第69-75页
·和谐校园环境建设实例分析	第75-79页
结语	第79-81页
参考文献	第81-85页
致谢	第85-86页
附录	第86页
攻读硕士学位期间参与的课题及发表的论文	第86页