摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
1 引言 | 第10-16页 |
·选题依据和研究意义 | 第10-11页 |
·文献综述 | 第11-16页 |
·篮球队管理的研究现状概述 | 第11-12页 |
·管理的定义 | 第12-13页 |
·国内高校高水平篮球队招生管理的研究 | 第13页 |
·高校高水平篮球队的学习管理的研究 | 第13-14页 |
·球队的训练比赛管理和教练员队伍现状的研究 | 第14-15页 |
·球队的后勤保障状况的研究 | 第15页 |
·对NCAA 的研究现状 | 第15-16页 |
2 研究对象和方法 | 第16-18页 |
·研究对象 | 第16页 |
·研究方法 | 第16-18页 |
·文献资料法 | 第16-17页 |
·问卷调查法 | 第17-18页 |
·问卷的设计与评定 | 第17页 |
·问卷的信度检验 | 第17页 |
·调查过程 | 第17页 |
·问卷的发放与回收情况 | 第17-18页 |
·专家访谈法 | 第18页 |
·数理统计法 | 第18页 |
·逻辑推理法 | 第18页 |
3 研究结果与分析 | 第18-45页 |
·我国高校篮球队管理现状分析 | 第18-35页 |
·我国高校高水平篮球队的培养目标定位 | 第19-20页 |
·我国高校篮球队队员的招生状况 | 第20-23页 |
·球员的来源学校类型 | 第20-21页 |
·球员的招收方式 | 第21-22页 |
·球员的运动等级 | 第22-23页 |
·我国高校篮球队队员的学习现状 | 第23-28页 |
·球员的自身定位 | 第23-24页 |
·入校后选择专业的情况和球员班级的编排情况 | 第24-25页 |
·在校期间学习计划的制定情况 | 第25-26页 |
·在校期间学习时间的安排 | 第26-27页 |
·学习环境的调查 | 第27-28页 |
·专业课完成状况 | 第28页 |
·我国高校篮球队队员的训练现状 | 第28-31页 |
·训练时间 | 第28-29页 |
·自我竞技水平的评价 | 第29-30页 |
·比赛状况 | 第30页 |
·球员对训练的认知程度 | 第30-31页 |
·球队的后勤保障状况 | 第31-32页 |
·球员的训练补助 | 第31页 |
·球队的经费来源 | 第31-32页 |
·训练场馆的状况 | 第32页 |
·训练后的生活保障状况 | 第32页 |
·球队的日常管理状况分析 | 第32-33页 |
·学籍管理状况 | 第32页 |
·奖惩制度 | 第32-33页 |
·球队的管理体制 | 第33页 |
·球队的管理人员状况 | 第33-34页 |
·教练员的任教情况 | 第33页 |
·辅导员的管理状况 | 第33-34页 |
·任课教师的任教情况 | 第34页 |
·球员毕业后的就业意向 | 第34-35页 |
·NCAA 管理制度对我国高校篮球队管理制度的启示 | 第35-39页 |
·招生制度 | 第35-36页 |
·学籍管理制度 | 第36-37页 |
·训练制度 | 第37-38页 |
·后勤保障机制 | 第38-39页 |
·我国高校高水平篮球队管理方法的研究 | 第39-45页 |
·我国高校高水平篮球队管理方法的指导思想 | 第39-40页 |
·我国高校高水平篮球队的管理目标 | 第40页 |
·我国高校高水平篮球队管理方法遵循的原理 | 第40-41页 |
·系统原理 | 第40页 |
·人本原理 | 第40页 |
·动态原理 | 第40-41页 |
·效益原理 | 第41页 |
·我国高校高水平篮球队的管理理念——目标管理 | 第41-42页 |
·基本原则 | 第41页 |
·办队方法 | 第41-42页 |
·培养目标定位 | 第42页 |
·我国高校高水平篮球队管理的操作方法 | 第42-45页 |
·招生制度 | 第42页 |
·学籍管理制度 | 第42-43页 |
·日常管理制度 | 第43页 |
·学习制度 | 第43页 |
·训练制度 | 第43-44页 |
·后勤保障制度 | 第44-45页 |
4 结论 | 第45页 |
5 建议 | 第45-47页 |
注释 | 第47-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
附录 | 第51-62页 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第62-63页 |
致谢 | 第63-64页 |