| 指导小组成员名单 | 第1-3页 |
| 目录 | 第3-5页 |
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 导论 | 第7-28页 |
| 研究的背景: “软件危机”和软件的“巴别塔”问题 | 第7-8页 |
| 研究方法论和论文思路:符号学视野中的软件技术 | 第8-18页 |
| 一、符号学视野中的信息哲学本体论 | 第8-12页 |
| 二、软件技术的本体论:符号存在论 | 第12-17页 |
| 三、软件技术认识论、软件和知识产权、软件和经济 | 第17-18页 |
| 国内外研究综述 | 第18-22页 |
| 一、国外研究历史和现状 | 第18-21页 |
| 二、国内的研究现状 | 第21-22页 |
| 论文的研究方法、结构、创新点和不足处 | 第22-28页 |
| 第一章 软件技术的历史考察和评析 | 第28-55页 |
| 第一节 软件的技术范式 | 第28-40页 |
| 一、软件的技术范式:图灵机和冯·诺依曼机 | 第29-32页 |
| 二、软件技术的工程学理解 | 第32-40页 |
| 第二节 软件技术的历史演变 | 第40-49页 |
| 一、软件定义的历史演变 | 第40-42页 |
| 二、软件开发语言的历史演变 | 第42-44页 |
| 三、软件产业发展的历史演变:工匠—工业—后工业 | 第44-49页 |
| 第三节 软件技术演变的哲学分析 | 第49-55页 |
| 一、自然观转向:从机械论到有机论 | 第50-51页 |
| 二、实践转向:从机器到人的活动 | 第51-52页 |
| 三、人文转向:人本趋向 | 第52-55页 |
| 第二章 软件技术的本体论:符号存在论 | 第55-88页 |
| 第一节 符号学概述及其方法论意义 | 第55-60页 |
| 一、符号学概述和方法论内涵 | 第55-60页 |
| 第二节 软件技术:世界的符号化和形式化 | 第60-67页 |
| 一、数字技术:世界的符号化 | 第60-61页 |
| 二、软件技术:形式化符号技术 | 第61-66页 |
| 三、软件研究的符号学视域 | 第66-67页 |
| 第三节 软件技术的本体论:符号存在论的视域 | 第67-76页 |
| 一、软件技术的本体论意蕴 | 第67-70页 |
| 二、系统论及其符号学批判 | 第70-73页 |
| 三、理念论及其符号学批判 | 第73-74页 |
| 四、形式论及其符号学批判 | 第74-76页 |
| 第四节 软件技术:人的形式符号存在 | 第76-88页 |
| 一、数字符号世界(赛博空间):世界的符号化展示 | 第76-81页 |
| 二、软件技术本体论:人的符号存在 | 第81-88页 |
| 第三章 软件技术的认识论:符号实践论 | 第88-113页 |
| 第一节 软件生产:从符号到知识 | 第88-97页 |
| 一、符号的语用学转向和实践性:从维特根斯坦到哈贝马斯 | 第88-92页 |
| 二、软件生产:一种符号实践 | 第92-94页 |
| 三、知识:符号实践的意义内容 | 第94-97页 |
| 第二节 软件知识的生产模型 | 第97-102页 |
| 一、知识生产模型 | 第97-100页 |
| 二、软件知识生产模型:一种符号实践 | 第100-102页 |
| 第三节 符号实践论视域中的开源软件生产 | 第102-113页 |
| 一、组织结构:“集市”模式 | 第102-106页 |
| 二、软件开发的动力机制 | 第106-109页 |
| 三、软件的演化:协同进化 | 第109-113页 |
| 第四章 软件和知识产权:开源软件现象研究 | 第113-141页 |
| 第一节 软件的知识产权保护 | 第113-124页 |
| 一、知识产权定义及其保护体系 | 第113-116页 |
| 二、软件的知识产权保护 | 第116-124页 |
| 第二节 软件知识产权的符号存在论批判 | 第124-135页 |
| 一、合理化路径:知识的财产化和经济效用化 | 第125-130页 |
| 二、新的知识产权观:精神权利、非作者化和协同创新 | 第130-132页 |
| 三、协同创新 | 第132-135页 |
| 第三节 软件的知识产权未来模式选择 | 第135-141页 |
| 一、利益平衡模式 | 第135-138页 |
| 二、案例:知识共享许可协议 | 第138-141页 |
| 第五章 中国软件产业发展的分析与现实对策 | 第141-156页 |
| 第一节 中国软件产业的发展困惑 | 第141-144页 |
| 一、中国软件产业基本情况 | 第141-144页 |
| 二、民族软件产业发展的困惑 | 第144页 |
| 第二节 软件产业发展的哲学分析 | 第144-147页 |
| 一、软件产业是知识经济 | 第144-146页 |
| 二、软件产业的地方性和民族性 | 第146-147页 |
| 第三节 教育培训:以程序员为中心多渠道提供教育功能 | 第147-151页 |
| 一、多层次教育职能 | 第147-149页 |
| 二、打造“干中学”教育模式 | 第149-150页 |
| 三、培养复合型人才 | 第150-151页 |
| 第四节 环境建设:产学官研合作，构建产业生态 | 第151-156页 |
| 一、中国软件产业的生态环境 | 第151-153页 |
| 二、构建开源软件生态系统 | 第153-154页 |
| 三、构建产学研合作模式 | 第154-156页 |
| 附录一: 图表列表 | 第156-157页 |
| 附录二: 攻读博士学位期间研究成果 | 第157-158页 |
| 参考文献 | 第158-167页 |
| 后记 | 第167-168页 |