| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 1 文献综述 | 第10-19页 |
| ·关于阅读的信息加工研究 | 第10-13页 |
| ·语音加工 | 第10-11页 |
| ·正字法加工 | 第11-12页 |
| ·语义加工和句法加工 | 第12-13页 |
| ·视觉加工与阅读的关系 | 第13-19页 |
| ·视知觉与阅读的关系 | 第13-16页 |
| ·视觉工作记忆与阅读 | 第16-17页 |
| ·视知觉、视觉工作记忆与阅读的相关研究 | 第17-19页 |
| 2 问题的提出和研究设想 | 第19-21页 |
| ·以往研究存在的问题 | 第19页 |
| ·本研究的目的 | 第19-20页 |
| ·具体的研究思路 | 第20页 |
| ·研究假设 | 第20-21页 |
| 3 实验研究 | 第21-40页 |
| ·视知觉实验 | 第21-28页 |
| ·实验目的 | 第21页 |
| ·实验方法 | 第21-24页 |
| ·实验结果及分析 | 第24-26页 |
| ·讨论 | 第26-28页 |
| ·视觉工作记忆实验 | 第28-30页 |
| ·实验目的 | 第28页 |
| ·实验方法 | 第28-29页 |
| ·实验结果及分析 | 第29-30页 |
| ·讨论 | 第30页 |
| ·阅读能力研究 | 第30-37页 |
| ·实验目的 | 第30-31页 |
| ·实验方法 | 第31-33页 |
| ·实验结果及分析 | 第33-36页 |
| ·讨论 | 第36-37页 |
| ·几种加工的综合结果与分析 | 第37-40页 |
| ·视觉加工与阅读能力间关系的结果 | 第37-38页 |
| ·动态、静态视知觉、视觉工作记忆对汉语阅读能力的回归分析 | 第38-40页 |
| 4 综合讨论与结论 | 第40-46页 |
| ·综合讨论 | 第40-43页 |
| ·视觉加工与学业成就间的关系 | 第40页 |
| ·视知觉与阅读之间的关系 | 第40-41页 |
| ·视觉工作记忆与阅读之间的关系 | 第41-42页 |
| ·视知觉、视觉工作记忆在阅读中的作用 | 第42-43页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·本研究对教育与干预的启示 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 附录 | 第50-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第59页 |