| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 前言 | 第9-13页 |
| （一） 选题意义 | 第9-10页 |
| （二） 研究现状 | 第10-11页 |
| （三） 研究思路及方法 | 第11-13页 |
| 一、社会公正理论的历史溯源 | 第13-22页 |
| （一） 我国传统社会公正思想的历史流变 | 第13-16页 |
| 1. 封建等级的社会公正思想 | 第13-14页 |
| 2. 平均主义的社会公正思想 | 第14-15页 |
| 3. 德福一致的社会公正思想 | 第15-16页 |
| （二） 西方传统社会公正思想的历史剖析 | 第16-19页 |
| 1. 秩序论社会公正思想 | 第16-17页 |
| 2. 分配论社会公正思想 | 第17-18页 |
| 3. 契约论社会公正思想 | 第18页 |
| 4. 功利主义社会公正思想 | 第18-19页 |
| （三） 中西方社会公正思想评析 | 第19-22页 |
| 二、社会公正的伦理阐释 | 第22-36页 |
| （一） 社会公正与伦理的内在联系 | 第22-24页 |
| （二） 社会公正的伦理寓意 | 第24-32页 |
| 1. 社会公正的伦理依据 | 第24-26页 |
| 2. 社会公正的伦理内涵 | 第26-29页 |
| 3. 社会公正的伦理意义 | 第29-32页 |
| （三） 社会公正的伦理要求 | 第32-36页 |
| 三、我国伦理领域中社会公正的实现 | 第36-51页 |
| （一） 当代我国伦理领域社会公正的缺失及其成因分析 | 第36-41页 |
| 1. 伦理领域中社会公正缺失的主要表现 | 第36-38页 |
| 2. 伦理领域中社会公正缺失的原因分析 | 第38-41页 |
| （二） 我国实现社会公正的伦理对策 | 第41-51页 |
| 1. 完善道德赏罚机制，让社会成为“公正的社会” | 第41-47页 |
| 2. 加强社会公正教育，让个人成为“公正的个人” | 第47-51页 |
| 注释 | 第51-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第58页 |