| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-16页 |
| ·本文研究的背景、目的、意义 | 第8-10页 |
| ·本文研究的背景 | 第8-9页 |
| ·本文研究的目的 | 第9页 |
| ·本文研究的意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-14页 |
| ·国外研究现状 | 第10-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-14页 |
| ·研究的思路、方法和内容 | 第14-16页 |
| ·研究的思路和方法 | 第14-15页 |
| ·研究的内容 | 第15-16页 |
| 2 社会主义和谐社会大学生道德教育概述 | 第16-23页 |
| ·社会主义和谐社会概述 | 第16-18页 |
| ·社会主义和谐社会内涵 | 第16页 |
| ·社会主义和谐社会特征 | 第16-18页 |
| ·大学生道德教育概述 | 第18-21页 |
| ·道德 | 第18页 |
| ·道德教育 | 第18页 |
| ·大学生道德教育 | 第18-21页 |
| ·社会主义和谐社会与大学生道德教育的关系 | 第21-22页 |
| ·大学生道德教育符合社会主义和谐社会道德本质要求 | 第21页 |
| ·社会主义和谐社会为大学生道德教育营造良好的环境 | 第21-22页 |
| ·社会主义和谐社会为大学生道德教育创新提出了新要求 | 第22页 |
| ·本章小结 | 第22-23页 |
| 3 社会主义和谐社会大学生道德教育现状分析 | 第23-30页 |
| ·大学生道德现状调查问卷概况 | 第23页 |
| ·大学生道德教育存在的问题 | 第23-25页 |
| ·道德教育本质把握不准确 | 第23页 |
| ·道德教育内容针对性不强 | 第23-24页 |
| ·道德教育的主体自律意识差 | 第24-25页 |
| ·道德教育体系不完善 | 第25页 |
| ·社会主义和谐社会大学生道德教育问题原因分析 | 第25-29页 |
| ·市场经济负作用对大学生道德教育的影响 | 第25-26页 |
| ·学校道德教育弱化的影响 | 第26-27页 |
| ·家庭道德教育滞后的影响 | 第27-28页 |
| ·大学生自身修养差的影响 | 第28-29页 |
| ·不良媒体因素的影响 | 第29页 |
| ·本章小结 | 第29-30页 |
| 4 加强社会主义和谐社会大学生道德教育的对策 | 第30-45页 |
| ·坚持大学生道德教育的原则 | 第30-31页 |
| ·坚持以人为本的"三贴近"原则 | 第30页 |
| ·解决大学生的思想问题与解决实际问题相结合的原则 | 第30-31页 |
| ·继承优良传统与改进创新相结合的原则 | 第31页 |
| ·全方位和多方位相结合的原则 | 第31页 |
| ·增强大学生道德教育内容的针对性 | 第31-36页 |
| ·以理想信念为灵魂的社会主义核心价值教育 | 第31-32页 |
| ·以社会主义荣辱观为重点的荣辱观教育 | 第32-33页 |
| ·以素质教育为核心的合格公民教育 | 第33页 |
| ·以大学生全面发展为目标创新道德教育内容 | 第33-36页 |
| ·强化和改善大学生自我教育的方法 | 第36-39页 |
| ·明确道德目标 | 第37页 |
| ·提升道德追求 | 第37-38页 |
| ·端正人生态度 | 第38页 |
| ·增强自律意识 | 第38-39页 |
| ·健全大学生道德教育的保障体系 | 第39-44页 |
| ·完善社会道德教育 | 第39-40页 |
| ·健全学校道德教育 | 第40-44页 |
| ·强化家庭道德教育 | 第44页 |
| ·本章小结 | 第44-45页 |
| 5 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录:当代大学生道德现状调查问卷 | 第49-52页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |