先秦儒家道德价值思想及其现代启示研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-14页 |
| 引言 | 第14-26页 |
| 一、问题的提出和选题的意义 | 第14-17页 |
| （一） 问题的提出 | 第14-15页 |
| （二） 选题的现实意义 | 第15-16页 |
| （三） 选题的理论价值 | 第16-17页 |
| 二、国内外研究背景及现状 | 第17-21页 |
| （一） 中国大陆的研究现状 | 第17-20页 |
| （二） 港台及国外的研究现状 | 第20-21页 |
| 三、核心概念解析 | 第21-24页 |
| （一） 儒家、先秦儒家 | 第21-23页 |
| （二） 价值、道德价值 | 第23-24页 |
| 四、研究思路和创新点 | 第24-25页 |
| （一） 研究思路 | 第24页 |
| （二） 创新点 | 第24-25页 |
| 五、研究方法与分析框架 | 第25-26页 |
| （一） 研究方法 | 第25页 |
| （二） 分析框架 | 第25-26页 |
| 第一章 先秦儒家的道德价值内涵 | 第26-65页 |
| 一、个体道德及其价值内涵 | 第27-39页 |
| （一） 个体心性修养之德目：三德八目 | 第28-32页 |
| （二） 个体道德践履：忠孝礼义 | 第32-37页 |
| （三） 个体道德的价值内涵：修身立命 | 第37-39页 |
| 二、社会伦理道德及其价值内涵 | 第39-55页 |
| （一） 社会伦理关系：安伦尽分 | 第39-41页 |
| （二） 社会伦理纲常和道德规范：五伦十义 | 第41-51页 |
| （三） 社会伦理道德的价值内涵：和谐有序 | 第51-55页 |
| 三、和合之德及其价值内涵 | 第55-65页 |
| （一） 和合之德的含义 | 第55页 |
| （二） 和合之德的表现 | 第55-59页 |
| （三） 和合之德的价值内涵：和谐天下 | 第59-65页 |
| 第二章 先秦儒家的道德价值目标 | 第65-101页 |
| 一、内圣外王之理想人格 | 第65-73页 |
| （一） 理想人格之具体层次 | 第66-70页 |
| （二） “三不朽”的精神追求 | 第70-73页 |
| （三） 修身成人的理想目标 | 第73页 |
| 二、安伦尽分之伦理秩序 | 第73-89页 |
| （一） 各安其位、各司其职 | 第74-79页 |
| （二） 人伦互动、人情互动 | 第79-84页 |
| （三） 名正言顺、和谐有序 | 第84-89页 |
| 三、天下大治之理想社会 | 第89-101页 |
| （一） “仁政”、“王道”的政治理想 | 第90-96页 |
| （二） “政通”、“人和”的和谐社会 | 第96-97页 |
| （三） 大同之世、天下归仁的社会理想 | 第97-101页 |
| 第三章 先秦儒家的道德价值实现路径 | 第101-120页 |
| 一、个体修身 | 第101-107页 |
| （一） 修身之要：知耻求荣 | 第101-103页 |
| （二） 修身之道：志学思行 | 第103-105页 |
| （三） 修身践履：积善成德 | 第105-107页 |
| 二、社会教化 | 第107-114页 |
| （一） 人性向善的道德涵育 | 第107-110页 |
| （二） 德化政治与礼乐教化 | 第110-112页 |
| （三） 大一统的网络教化系统 | 第112-114页 |
| 三、政治保障 | 第114-120页 |
| （一） 为政以德的思想内涵 | 第114-116页 |
| （二） 施“王道”、施“仁政” | 第116-118页 |
| （三） 隆礼、尊贤 | 第118-120页 |
| 第四章 先秦儒家道德价值思想的启示 | 第120-143页 |
| 一、传承儒家修身为本美德，注重个人道德修养 | 第121-131页 |
| （一） 品味修身为本，加强个体道德修养 | 第122-126页 |
| （二） 领悟道德真谛，追求高尚精神生活 | 第126-129页 |
| （三） 学习道德智慧，创造人生价值 | 第129-131页 |
| 二、借鉴儒家社会道德教化精华，建设现代道德文明 | 第131-138页 |
| （一） 思想品德教育，要强化亲情教育的切入 | 第131-133页 |
| （二） 思想政治工作，要强化渗透性和政治性 | 第133-135页 |
| （三） 社会公德教育，要强化公德意识的提升 | 第135-138页 |
| 三、传承儒家和合美德，创建和谐社会 | 第138-143页 |
| （一） 注重身心和合，修养和谐自我 | 第139-140页 |
| （二） 注重人我和合，和谐人际关系 | 第140-141页 |
| （三） 注重物我和合，泽被子孙后代 | 第141-143页 |
| 结论 | 第143-144页 |
| 参考文献 | 第144-152页 |
| 后记 | 第152-153页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第153页 |
