| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-11页 |
| ·选题的背景和依据 | 第8-9页 |
| ·研究的内容与方法 | 第9-11页 |
| ·研究的内容 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·研究的思路与行文框架 | 第10-11页 |
| 第2章 绩效考核的相关理论及国内外研究综述 | 第11-18页 |
| ·绩效考核的基本概念及相关理论 | 第11-14页 |
| ·基本概念界定 | 第11页 |
| ·绩效考核的相关理论 | 第11-14页 |
| ·国内外绩效考核研究综述 | 第14-15页 |
| ·国内绩效考核研究综述 | 第14页 |
| ·国外绩效考核研究综述 | 第14-15页 |
| ·绩效考核在高校教育管理中的运用 | 第15-18页 |
| ·高校教师队伍的结构特征与职业特征 | 第15-16页 |
| ·高校教师绩效考核体系的关注重点 | 第16-18页 |
| 第3章 地方二类本科院校教师绩效考核体系分析 | 第18-30页 |
| ·地方二类本科院校基本情况简介 | 第18-21页 |
| ·地方二类本科院校发展规模 | 第18页 |
| ·地方二类本科院校的定位 | 第18-19页 |
| ·教师队伍结构 | 第19-21页 |
| ·地方二类本科院校绩效考核体系介绍 | 第21-23页 |
| ·地方二类本科院校绩效考核的内容 | 第21-22页 |
| ·地方二类本科院校绩效考核的指标 | 第22-23页 |
| ·地方二类本科院校绩效考核的满意度调查 | 第23-24页 |
| ·地方二类本科院校教师绩效考核体系存在的问题 | 第24-27页 |
| ·地方二类本科院校绩效考核体系不足之处的形成原因 | 第27-30页 |
| 第4章 地方二类本科院校教师绩效考核体系优化设计 | 第30-40页 |
| ·地方二类本科院校绩效考核体系的优化设计原则及思路 | 第30-31页 |
| ·优化设计原则 | 第30页 |
| ·具体优化思路 | 第30-31页 |
| ·优化设计的配套措施 | 第31-32页 |
| ·优化设计的核心内容 | 第32-40页 |
| 第5章 湖南某地方院校教师绩效考核实证研究 | 第40-64页 |
| ·湖南某地方院校基本情况简介 | 第40-45页 |
| ·湖南某地方院校发展历史沿革 | 第41页 |
| ·湖南某地方院校定位、发展战略和文化 | 第41-44页 |
| ·教师队伍结构 | 第44-45页 |
| ·湖南某地方院校现行绩效考核体系介绍 | 第45-51页 |
| ·湖南某地方院校绩效考核的目的 | 第45页 |
| ·湖南某地方院校绩效考核的原则 | 第45页 |
| ·湖南某地方院校绩效考核的情况 | 第45-51页 |
| ·湖南某地方院校现行绩效考核体系分析 | 第51-53页 |
| ·湖南某地方院校现行教师绩效考核体系的成功之处 | 第52页 |
| ·湖南某地方院校现行教师绩效考核体系的不足 | 第52-53页 |
| ·优化后的考核体系实施的过程 | 第53-60页 |
| ·优化前与优化后考核体系的结果对比分析 | 第60-61页 |
| ·绩效考核结果的应用 | 第61-62页 |
| ·优化后的考核体系实施情况反馈与数据分析 | 第62-64页 |
| 第6章 结论与展望 | 第64-66页 |
| ·基本结论 | 第64-65页 |
| ·研究的不足和未来研究的展望 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 附录 调查问卷 | 第70-76页 |
| 致谢 | 第76页 |