| 摘要 | 第4-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 1 导论 | 第15-45页 |
| 1.1 文章任务 | 第15-16页 |
| 1.2 行文结构 | 第16-19页 |
| 1.3 概念厘定 | 第19-21页 |
| 1.4 文献述评 | 第21-41页 |
| 1.5 创新之处 | 第41-42页 |
| 1.6 难点重点 | 第42-43页 |
| 1.7 研究方法 | 第43-45页 |
| 2 全球信息化时代中现代西方法哲学的形而上学困境 | 第45-82页 |
| 2.1 缘起背景：全球信息化时代对现代西方法哲学的冲击 | 第45-52页 |
| 2.2 问题说明：现代西方法哲学的形而上学困境 | 第52-74页 |
| 2.3 议题确定：上述困境在三个法哲学关联子论域中的三类表现及其反思 | 第74-79页 |
| 2.4 反思思路：立足唯物辩证法原理、选择具体视角去反思三类困境 | 第79-82页 |
| 3 反思形而上学困境的马克思主义生活观视角 | 第82-92页 |
| 3.1 视角内涵：马克思主义生活观视角是什么 | 第82-89页 |
| 3.2 视角方法：如何通过马克思主义生活观视角去反思三类困境 | 第89-92页 |
| 4 孤立化困境的反思和生活联系性视角下的法律描述观重构 | 第92-132页 |
| 4.1 困境反思：现代西方法哲学在法律描述方面的孤立化困境 | 第92-106页 |
| 4.2 重构观点：基于生活联系思维而非孤立思维的法律描述观 | 第106-113页 |
| 4.3 观点例证：基于生活联系思维的法律描述观在一则修法问题中的运用 | 第113-130页 |
| 4.4 本章小结 | 第130-132页 |
| 5 片面化困境的反思和生活全面性视角下的法律认知观重构 | 第132-185页 |
| 5.1 困境反思：现代西方法哲学在法律认知方面的片面化困境 | 第132-150页 |
| 5.2 重构观点：基于生活全面思维而非片面思维的法律认知观 | 第150-169页 |
| 5.3 观点例证：基于生活全面思维的法律认知观在一类民事案例中的运用 | 第169-184页 |
| 5.4 本章小结 | 第184-185页 |
| 6 静态化困境的反思和生活发展性视角下的法律价值观重构 | 第185-228页 |
| 6.1 困境反思：现代西方法哲学在法律价值方面的静态化困境 | 第185-195页 |
| 6.2 重构观点：基于生活发展思维而非静态思维的法律价值观 | 第195-211页 |
| 6.3 观点例证：基于生活发展思维的法律价值观在一个学说史案例中的运用 | 第211-226页 |
| 6.4 本章小结 | 第226-228页 |
| 7 结语 | 第228-233页 |
| 致谢 | 第233-237页 |
| 参考文献 | 第237-252页 |
| 附录1 攻读博士学位期间发表的论文目录 | 第252-253页 |
