| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 导论 | 第7-14页 |
| 1.1 问题提出 | 第7-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-14页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12-13页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第13-14页 |
| 2 相关文献综述 | 第14-28页 |
| 2.1 无意识思维 | 第14-21页 |
| 2.1.1 无意识思维的概念 | 第14页 |
| 2.1.2 无意识思维的作用机制 | 第14-15页 |
| 2.1.3 无意识思维效应的心理机制 | 第15-16页 |
| 2.1.4 影响无意识思维的边界条件 | 第16-18页 |
| 2.1.5 无意识思维的研究范式 | 第18-19页 |
| 2.1.6 无意识思维与启发式的区别 | 第19-21页 |
| 2.3 内隐规则 | 第21-28页 |
| 2.3.1 内隐规则与内隐学习 | 第21-22页 |
| 2.3.2 内隐规则的作用机制 | 第22-23页 |
| 2.3.3 内隐学习的研究范式 | 第23-24页 |
| 2.3.4 人工规则的制定 | 第24-28页 |
| 3 研究内容和整体设计 | 第28-31页 |
| 3.1 被试选取 | 第28页 |
| 3.2 研究方法选取 | 第28-29页 |
| 3.3 整体设计 | 第29-31页 |
| 4 实验1：商品同质性对无意识思维效应的影响 | 第31-37页 |
| 4.1 研究目的与假设 | 第31页 |
| 4.2 研究方法 | 第31-33页 |
| 4.3 研究结果 | 第33-35页 |
| 4.4 讨论 | 第35-37页 |
| 5 实验2：内隐规则的调节作用 | 第37-41页 |
| 5.1 研究目的与假设 | 第37页 |
| 5.2 研究方法 | 第37-38页 |
| 5.3 研究结果 | 第38-40页 |
| 5.4 讨论 | 第40-41页 |
| 6 实验3：不同内隐学习内容对无意识思维效应的影响 | 第41-44页 |
| 6.1 研究目的与假设 | 第41页 |
| 6.2 研究方法 | 第41-42页 |
| 6.3 研究结果 | 第42页 |
| 6.4 讨论 | 第42-44页 |
| 7 总讨论与结论 | 第44-47页 |
| 7.1 商品同质性对无意识思维效应的影响 | 第44-45页 |
| 7.2 内隐规则的调节作用 | 第45页 |
| 7.3 研究局限与展望 | 第45-46页 |
| 7.4 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-52页 |
| 附录 | 第52-57页 |
| 附录1：商品属性材料 | 第52-54页 |
| 附录2：控制变量与操纵检验 | 第54-56页 |
| 实验组 | 第54-55页 |
| 对照组 | 第55-56页 |
| 附录3 ：决策质量 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |