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基于农户分化视角的农业技术推广服务组织选择及评价研究

摘要第11-15页
ABSTRACT第15-18页
第1章 绪论第19-38页
    1.1 问题提出第19-21页
        1.1.1 研究背景第19-20页
        1.1.2 研究意义第20-21页
    1.2 国内外研究综述第21-33页
        1.2.1 农业技术推广服务组织的分类第21-23页
        1.2.2 农业技术推广服务组织的功能第23-26页
        1.2.3 农业技术推广服务组织的发展第26-27页
        1.2.4 农业技术推广服务的评价第27-30页
        1.2.5 农户分化的研究第30-32页
        1.2.6 文献评述第32-33页
    1.3 研究目标与内容第33-37页
        1.3.1 研究目标第33页
        1.3.2 研究内容第33-34页
        1.3.3 研究方法第34-36页
        1.3.4 技术路线图第36-37页
    1.4 研究的创新与不足第37-38页
第2章 相关概念界定和理论基础第38-54页
    2.1 相关概念第38-45页
        2.1.1 农户分化的界定第38-39页
        2.1.2 农业技术推广服务的界定与性质第39-41页
        2.1.3 农业技术推广服务组织的界定与类型第41-45页
    2.2 理论基础第45-54页
        2.2.1 农户行为理论第45-46页
        2.2.2 农业技术扩散理论第46-47页
        2.2.3 公共物品理论第47-48页
        2.2.4 顾客满意度理论第48-52页
        2.2.5 分析框架第52-54页
第3章 农业技术推广服务组织的比较分析第54-74页
    3.1 农业技术推广服务组织的发展第54-56页
    3.2 福建省农业技术推广的现状第56-60页
    3.3 多元农技推广服务组织的比较——基于三明市调研数据第60-73页
        3.3.1 多元农技推广服务组织的内部环境比较第60-69页
        3.3.2 多元农技推广服务组织的外部表现比较第69-73页
    3.4 本章小结第73-74页
第4章 农户分化对多元农技推广服务组织选择的分析第74-87页
    4.1 农户分化的特征差异第75-76页
    4.2 农户分化对农技推广服务组织选择的分析第76-80页
    4.3 农户分化对农业技术选择的分析第80-82页
    4.4 农户分化对推广方式选择的分析第82-85页
    4.5 本章小结第85-87页
第5章 农户对多元农技推广服务组织的评价分析第87-109页
    5.1 评价方法的比较与选择第87-90页
        5.1.1 评价方法的比较第87-88页
        5.1.2 评价方法的选择第88-90页
    5.2 农户对农技推广服务组织评价的指标构建第90-93页
    5.3 农户对农技推广服务组织评价的实证分析第93-108页
        5.3.1 样本数据第93-94页
        5.3.2 探索性因子分析第94-97页
        5.3.3 一阶验证性因子分析第97-101页
        5.3.4 二阶验证性因子分析第101-105页
        5.3.5 农户评价的结果分析第105-108页
    5.4 本章小结第108-109页
第6章 农户分化对多元农技推广服务组织评价的影响因素分析第109-123页
    6.1 农户分化对多元农技推广服务组织评价差异的比较第109-111页
    6.2 农户分化对评价影响的研究假设及变量选择第111-116页
        6.2.1 农户分化对评价影响的研究假设第111-115页
        6.2.2 农户分化对评价影响的变量选择第115-116页
    6.3 模型设定及实证分析第116-121页
        6.3.1 模型构建第116-117页
        6.3.2 数据来源及样本特征第117页
        6.3.3 实证分析及结果第117-121页
    6.4 本章小结第121-123页
第7章 研究结论与政策建议第123-129页
    7.1 研究结论第123-126页
    7.2 政策建议第126-128页
    7.3 研究展望第128-129页
参考文献第129-141页
附录第141-163页
    附录 A AMOS输出结果第141-144页
    附录 B 调查问卷第144-163页
攻读学位期间研究成果第163-164页
致谢第164-165页

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