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“为官不为”现象的生成逻辑及治理路径研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第11-20页
    1.1 研究背景及意义第11-13页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 研究意义第12-13页
    1.2 国内外研究现状第13-17页
        1.2.1 国外研究综述第13-15页
        1.2.2 国内研究综述第15-17页
    1.3 研究内容与研究方法第17-20页
        1.3.1 研究内容第17-18页
        1.3.2 研究方法第18页
        1.3.3 本文的创新点与不足之处第18-20页
第2章 相关概念及理论基础第20-30页
    2.1 相关概念第20-22页
        2.1.1 为官不为第20-21页
        2.1.2 治理第21-22页
    2.2 我国“为官不为”现象的普遍性及其表现形式第22-23页
        2.2.1 我国“为官不为”现象的普遍性第22页
        2.2.2 “为官不为”的表现形式第22-23页
    2.3 “为官不为”的消极影响及治理的紧迫性第23-25页
        2.3.1 “为官不为”的消极影响第23-24页
        2.3.2 “为官不为”治理的紧迫性第24-25页
    2.4 相关理论基础第25-30页
        2.4.1 计划行为理论第25-28页
        2.4.2 公共治理理论第28页
        2.4.3 新制度主义理论第28-30页
第3章 “为官不为”现象的生成逻辑分析第30-37页
    3.1 个体动因之“为官不为”态度第30-32页
        3.1.1 官员“官本位”思想导致其唯权至上且唯上是从第30-31页
        3.1.2 个体在薪酬及福利待遇上存在心理落差第31页
        3.1.3 官员理性经济人身份衍生个人利益至上观念第31-32页
    3.2 环境压力诱因之“为官不为”主观规范第32-34页
        3.2.1 反腐高压政治生态环境促使官员做出为官不为的策略性选择第32-33页
        3.2.2 新闻媒体对官员的消极刻画与社会舆论的过于苛责第33页
        3.2.3 “乱为”空间的压缩使官员无法再“为所欲为”第33-34页
    3.3 制度成因之“为官不为”知觉行为控制第34-37页
        3.3.1 官员权责边界界定不清且权责不对等第34-35页
        3.3.2 系统化和立体化的追责制度缺失第35页
        3.3.3 考核评价机制无法形成正面激励和有效约束第35-36页
        3.3.4 官员职务晋升存在不公平之处第36-37页
第4章 我国现有典型“为官不为”治理行动与局限第37-45页
    4.1 个体动因层面的治理行动及其局限第37-39页
        4.1.1 东北革新“官本位”思想行动具体做法第37-38页
        4.1.2 东北“革新”行动的局限性第38-39页
    4.2 环境压力诱因层面的治理行动及其局限第39-41页
        4.2.1 武汉市舆论环境下的“电视问政”行动第39-40页
        4.2.2 “电视问政”行动的局限第40-41页
    4.3 制度成因层面的治理行动及其局限第41-45页
        4.3.1 广东省重拳问责制度下的严打行动第41-42页
        4.3.2 “重拳问责”行动的局限第42页
        4.3.3 贵州省黔西南州不胜任现职干部“召回”行动第42-43页
        4.3.4 “干部召回”行动的局限第43-45页
第5章 “为官不为”的治理路径建议第45-52页
    5.1 内塑动力以多角度多渠道挖掘激励资源第45-46页
        5.1.1 完善薪酬制度从而形成有效的物质激励第45页
        5.1.2 限制裸官提拔以提供公平晋升机会第45-46页
        5.1.3 加强金字塔之外的激励即荣誉激励第46页
    5.2 外施压力以建立有效的外在约束机制第46-48页
        5.2.1 深化权力清单与责任清单制度改革第46-47页
        5.2.2 追责与监督考核功能的整合第47页
        5.2.3 实行分类绩效考核第47-48页
    5.3 创新治理方式以弥补现有治理行动的局限第48-52页
        5.3.1 大力发展经济以从根源上破除“官本位”思想第48-49页
        5.3.2 规避电视问政弊端来提高群众监督实效第49-50页
        5.3.3 建立涵盖“免责领域”的容错机制第50-51页
        5.3.4 优化具有负面激励效应的干部召回制度第51-52页
结语第52-55页
参考文献第55-58页
附录 攻读学位期间发表学术论文情况第58-59页
致谢第59页

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