体育指导员进入家庭的可行性研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第13-22页 |
| 1.1 课题背景与意义 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外研究现状与发展 | 第14-19页 |
| 1.2.1 国外家庭体育研究现状 | 第14-16页 |
| 1.2.2 国内家庭体育的研究现状 | 第16-18页 |
| 1.2.3 国内家庭体育的发展展望 | 第18-19页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第19-20页 |
| 1.3.1 家庭体育 | 第19页 |
| 1.3.2 家庭体育指导员 | 第19页 |
| 1.3.3 家庭体育指导员制 | 第19-20页 |
| 1.4 研究方法和内容 | 第20-22页 |
| 1.4.1 拟采取的研究方法 | 第21页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第21-22页 |
| 第2章 体育指导员进入家庭的可行性-需求分析 | 第22-27页 |
| 2.1 家庭对体育指导员的需求分析 | 第22-24页 |
| 2.1.1 思想文化方面 | 第22页 |
| 2.1.2 健康教育方面 | 第22-23页 |
| 2.1.3 时间管理方面 | 第23页 |
| 2.1.4 定制个性化体育方面 | 第23-24页 |
| 2.2 体育指导员对进入家庭的需求分析 | 第24-25页 |
| 2.2.1 国家政策 | 第24页 |
| 2.2.2 价值观 | 第24-25页 |
| 2.3 社会需求分析 | 第25页 |
| 2.4 本章小结 | 第25-27页 |
| 第3章 体育指导员进入家庭的可行性-基础分析 | 第27-33页 |
| 3.1 家庭基础 | 第27-29页 |
| 3.1.1 经济情况 | 第27-28页 |
| 3.1.2 基础设施 | 第28页 |
| 3.1.3 思想文化 | 第28-29页 |
| 3.1.4 时间管理 | 第29页 |
| 3.2 体育指导员个人条件 | 第29-31页 |
| 3.2.1 专业能力 | 第29-30页 |
| 3.2.2 个人素质与经验 | 第30-31页 |
| 3.2.3 思想文化 | 第31页 |
| 3.3 社会条件 | 第31-32页 |
| 3.4 本章小结 | 第32-33页 |
| 第4章 体育指导员进入家庭的可行性-管理分析 | 第33-41页 |
| 4.1 体育指导员进入家庭的措施和策略 | 第33-36页 |
| 4.1.1 多途径提升体育指导员服务水平 | 第33-34页 |
| 4.1.2 多渠道提高居民签约意愿 | 第34-35页 |
| 4.1.3 加大政府投入及扶持力度 | 第35页 |
| 4.1.4 建立和完善家庭体育指导服务机制 | 第35-36页 |
| 4.2 家庭体育指导员的指导内容 | 第36-38页 |
| 4.2.1 基础性指导 | 第36-37页 |
| 4.2.2 个性化定制指导 | 第37页 |
| 4.2.3 丰富家庭体育指导方式 | 第37-38页 |
| 4.3 家庭指导员进入家庭的风险以及应对措施 | 第38-40页 |
| 4.3.1 基础设施风险以及应对措施 | 第38-39页 |
| 4.3.2 安全风险以及应对措施 | 第39页 |
| 4.3.3 管理风险以及应对措施 | 第39-40页 |
| 4.4 本章小结 | 第40-41页 |
| 第5章 家庭体育指导员制服务的调研报告分析 | 第41-60页 |
| 5.1 可行性研究报告 | 第41-42页 |
| 5.1.1 调研的基本方法 | 第41页 |
| 5.1.2 调查问卷的设计 | 第41页 |
| 5.1.3 调查问卷设计的一般原则 | 第41-42页 |
| 5.1.4 专家访谈法 | 第42页 |
| 5.2 问卷调查分析 | 第42-59页 |
| 5.2.1 效度和信度分析 | 第42-43页 |
| 5.2.2 问卷问题分析 | 第43-57页 |
| 5.2.3 调查问卷总结 | 第57-59页 |
| 5.3 专家访谈分析 | 第59页 |
| 5.4 本章小结 | 第59-60页 |
| 第6章 结论与展望 | 第60-62页 |
| 6.1 主要研究结论 | 第60-61页 |
| 6.2 研究的局限性和未来研究方向 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录A 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第65-66页 |
| 附录B 调查问卷 | 第66-68页 |
| 附录C 专家访谈提纲 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
