| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 1 前言 | 第7-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第7-8页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第8-9页 |
| 1.3 研究任务 | 第9页 |
| 1.4 文献综述 | 第9-14页 |
| 1.4.1 运动会相关概述 | 第9-11页 |
| 1.4.2 国外发展现状 | 第11页 |
| 1.4.3 国内发展现状 | 第11-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第14-16页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第16页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-31页 |
| 3.1 对重庆市高校校运会举办现状总体调查与分析 | 第17-20页 |
| 3.1.1 重庆市高校校运会开展时间、次数 | 第17页 |
| 3.1.2 重庆市高校运动会开、闭幕式现状 | 第17-18页 |
| 3.1.3 重庆市高校校运会项目编排、比赛规则 | 第18页 |
| 3.1.4 重庆市普通高校校运会项目设置 | 第18-19页 |
| 3.1.5 重庆市普通高校校运会举办比赛宗旨 | 第19-20页 |
| 3.2 重庆市高校学生与校运会中相关内容调查分析 | 第20-26页 |
| 3.2.1 学生参与情况 | 第20-21页 |
| 3.2.2 学生参与动机 | 第21页 |
| 3.2.3 学生未参与运动会的原因调查 | 第21-23页 |
| 3.2.4 学生对校运会的认知状况 | 第23-24页 |
| 3.2.5 学生对运动会的喜欢程度 | 第24-25页 |
| 3.2.6 影响校运会开展的因素调查 | 第25-26页 |
| 3.3 重庆市普通高校运动会改进的目标与思路 | 第26-31页 |
| 3.3.1 重庆市普通高校运动会改进的目标 | 第26-27页 |
| 3.3.2 重庆市普通高校运动会改革的原则 | 第27-28页 |
| 3.3.3 重庆市普通高校运动会改革的基本要求 | 第28-29页 |
| 3.3.4 重庆市普通高校运动会改革的思路 | 第29-31页 |
| 4 结论和建议 | 第31-34页 |
| 4.1 结论 | 第31-32页 |
| 4.1.1 校运会举办宗旨不够明确 | 第31页 |
| 4.1.2 运动会项目设置存在一定的局限性 | 第31页 |
| 4.1.3 学生参与度逐渐下降 | 第31页 |
| 4.1.4 奖励的设置过于单一和功利性 | 第31页 |
| 4.1.5 运动会的宣传力度不够、缺乏校园体育文化宣传 | 第31页 |
| 4.1.6 校运动会比赛场面气氛热烈的缺乏 | 第31-32页 |
| 4.2 建议 | 第32-34页 |
| 4.2.1 应坚持树立“以人为本，健康第一”的校运会理念 | 第32页 |
| 4.2.2 在兼顾竞技项目的同时，娱乐性、趣味性项目应适当增加 | 第32页 |
| 4.2.3 改进评分和奖励机制，注意物质奖励与精神奖励并重 | 第32页 |
| 4.2.4 提高学校领导的重视 | 第32页 |
| 4.2.5 加强提倡校园体育文化节的宣传 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 附录 | 第38-42页 |
