| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 1 前言 | 第11-12页 |
| 2 理论依据 | 第12-25页 |
| ·竞赛心理状态的理论 | 第12-13页 |
| ·赛前心理状态的理论 | 第13页 |
| ·运动心理状态诊断的意义 | 第13-14页 |
| ·各种心理状态调控指标在运动心理学的应用研究 | 第14-18页 |
| ·心理训练对赛前心理调控的重要性 | 第18-21页 |
| ·竞技运动中的几种心理技能训练 | 第21-25页 |
| 3 研究目的与意义 | 第25-26页 |
| 4 研究对象与方法 | 第26-33页 |
| ·研究对象 | 第26-27页 |
| ·研究方法 | 第27页 |
| ·心理测试研究工具 | 第27-33页 |
| 5 研究结果 | 第33-49页 |
| ·心理测试研究结果 | 第33-40页 |
| ·案例分析结果 | 第40-49页 |
| 6 分析与讨论 | 第49-53页 |
| ·注意特征对击剑运动员的影响 | 第49页 |
| ·注意力训练后对击剑运动员注意能力的影响结果 | 第49-50页 |
| ·不同级别击剑运动员在注意特征上的多重比较 | 第50-51页 |
| ·通过运用SPCS系统使击剑运动员能够自主控制情绪 | 第51-52页 |
| ·通过心理咨询和认知调控对运动员的影响 | 第52-53页 |
| 7 结论与建议 | 第53-55页 |
| ·结论 | 第53-54页 |
| ·建议 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57页 |