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档案馆与图书馆信息资源共享的比较研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
一、绪论第8-13页
    (一) 选题来源第8页
    (二) 研究意义第8-9页
        1、为档案馆信息资源共享的建设提供理论参考第8-9页
        2、有利于加快档案馆信息资源共享的建设步伐第9页
        3、有利加快图、情、档信息资源共享一体化的进程第9页
    (三) 研究现状第9-11页
    (四) 研究方法第11-12页
        1、对比研究法第11页
        2、文献调研法第11页
        3、学科交叉渗透的方法第11-12页
        4、定性、定量分析法第12页
    (五) 创新之处第12-13页
        1、选题新颖第12页
        2、视角新颖第12页
        3、观点新颖第12-13页
二、档案馆与图书馆信息资源共享理论的比较第13-19页
    (一) 共享理论产生与发展的比较第13-15页
        1、从理论的产生时间及发展阶段上看第13-14页
        2、从理论研究相关文献的数量及成果上看第14-15页
    (二) 共享理论内容的比较第15-19页
        1、学科基本理论依据的差异第15-17页
        2、共享内涵界定的不同第17-18页
        3、共享具体理论内容的比较第18-19页
三、档案馆与图书馆信息资源共享建设现状的比较第19-29页
    (一) 从共享资源的建设现状上进行比较第19-23页
        1、目录数据资源第19-21页
        2、全文数据资源第21-22页
        3、网络共享资源第22-23页
    (二) 从共享系统的建设现状上进行比较第23-24页
        1、共享系统的建成及使用情况第23-24页
        2、共享系统的更新及维护情况第24页
    (三) 从共享保障机制的建设现状进行比较第24-28页
        1、技术保障第24-25页
        2、组织管理保障第25-26页
        3、法规政策保障第26-27页
        4、共享标准保障第27-28页
    (四) 从共享服务的现状上进行比较第28-29页
        1、共享服务的理念第28-29页
        2、共享服务的方式第29页
四、档案馆与图书馆信息资源共享存在差异的原因分析第29-35页
    (一) 档案信息资源与图书情报信息资源的属性因素第29-30页
    (二) 驱动力因素第30-31页
        1、内驱动力第30-31页
        2、外驱动力第31页
    (三) 档案信息的监控权因素第31-32页
    (四) 综合性人才因素第32-33页
        1、人才配置的失衡第32-33页
        2、专业分工的不同第33页
        3、人才培养的偏差第33页
    (五) 利用者因素第33-35页
        1、主力用户群的不同第33-34页
        2、需求特点及利用意识的差异第34-35页
五、图书馆信息资源共享对档案馆的启示第35-43页
    (一) 加强档案信息资源共享理论的研究第35-36页
        1、提升共享理论研究的深度第35-36页
        2、注重共享理论体系的完善第36页
        3、吸收和借鉴图书馆学和国外档案学界的相关理论第36页
    (二) 丰富可共享的档案资源第36-37页
        1、及时公开可开放利用的档案第36-37页
        2、加快档案馆藏资源的数字化第37页
    (三) 合理整合可共享的档案资源第37-38页
    (四) 完善档案信息资源共享的保障机制第38-40页
        1、明确组织管理的责任机构第38-39页
        2、开发和引进先进的技术第39页
        3、制定和完善相关政策、法律法规及标准第39-40页
    (五) 积极推进档案信息的市场化第40-41页
    (六) 培养复合型人才第41页
        1、加强工作人员的培训第41页
        2、转变高校档案专业的培养模式第41页
    (七) 扩大宣传吸引用户利用第41-43页
        1、充分利用现代媒体平台进行宣传第41-42页
        2、丰富档案网站的内容第42页
        3、借助传统的宣传方式吸引用户第42-43页
结语第43-44页
参考文献第44-47页
科研成果第47-48页
致谢第48页

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