中文摘要 | 第11-12页 |
Abstract | 第12-13页 |
第1章 绪论 | 第14-23页 |
1.1 选题的理由及意义 | 第14-17页 |
1.2 文献综述 | 第17-21页 |
1.2.1 西方国家理论研究综述 | 第17-18页 |
1.2.2 国内理论研究综述 | 第18-21页 |
1.3 论文的研究思路 | 第21页 |
1.4 论文研究方法 | 第21-23页 |
第2章 公务员能力建设的内涵及相关理论 | 第23-33页 |
2.1 公务员能力 | 第23-26页 |
2.1.1 能力的涵义及能力发展理论 | 第23-26页 |
2.1.2 公务员能力的界定 | 第26页 |
2.2 公务员能力建设的内涵 | 第26-30页 |
2.2.1 公务员能力建设的三个层面 | 第27-28页 |
2.2.2 公务员能力建设的目标定位 | 第28-29页 |
2.2.3 公务员能力建设的内容 | 第29-30页 |
2.3 公务员能力建设的相关理论 | 第30-33页 |
2.3.1 人才资源能力建设理论 | 第30-31页 |
2.3.2 学习型组织理论 | 第31页 |
2.3.3 能本管理理论 | 第31-33页 |
第3章 山东省人社系统公务员能力建设现状 | 第33-42页 |
3.1 山东省人社系统公务员能力建设指导思想、目标任务 | 第33-34页 |
3.1.1 山东省人社系统公务员能力建设的指导思想 | 第33页 |
3.1.2 山东省人社系统公务员能力建设的目标任务 | 第33-34页 |
3.2 山东省人社系统公务员能力建设总体情况 | 第34-36页 |
3.2.1 各级人社组织能力建设情况 | 第34-35页 |
3.2.2 各级人社组织公务员个人能力建设情况 | 第35-36页 |
3.3 山东省人社系统公务员能力建设工作主要做法及成效 | 第36-42页 |
第4章 山东省人社系统公务员能力建设主要问题及原因分析 | 第42-51页 |
4.1 山东省人社系统公务员能力建设主要问题 | 第42-45页 |
4.2 存在问题原因分析 | 第45-51页 |
4.2.1 目标不明确 | 第45页 |
4.2.2 思想观念落后 | 第45-46页 |
4.2.3 机构调整不到位 | 第46页 |
4.2.4 制度建设不完善 | 第46-48页 |
4.2.5 运行机制不顺畅 | 第48-49页 |
4.2.6 组织文化建设力度不够 | 第49-50页 |
4.2.7 实效评估不到位 | 第50-51页 |
第5章 完善山东省人社系统公务员能力建设的对策研究 | 第51-64页 |
5.1 确立山东省人社系统公务员能力建设的目标 | 第52-54页 |
5.1.1 个人目标:终身学习,注重职业发展 | 第52页 |
5.1.2 组织目标:加强组织学习,建设能力型组织 | 第52-54页 |
5.2 创新山东省人社系统公务员能力建设的理念 | 第54-55页 |
5.2.1 树立能力导向理念 | 第54页 |
5.2.2 树立以民为本理念 | 第54页 |
5.2.3 树立行政效能理念 | 第54-55页 |
5.3 实现山东省各级人社部门内设机构、职能和人员的合理配置 | 第55-56页 |
5.3.1 科学设置内设科(处)室职能 | 第55页 |
5.3.2 合理配置人员 | 第55-56页 |
5.4 健全山东省人社系统公务员能力建设管理制度 | 第56页 |
5.4.1 继续推进公务员法及其配套法规的实施 | 第56页 |
5.4.2 进一步完善内部公务员能力建设管理制度 | 第56页 |
5.5 完善山东省人社系统公务员能力建设机制 | 第56-60页 |
5.5.1 公务员能力的识别机制 | 第57页 |
5.5.2 公务员能力的使用机制 | 第57-58页 |
5.5.3 公务员能力的开发机制 | 第58-59页 |
5.5.4 公务员能力的内部转化机制 | 第59-60页 |
5.6 优化山东省人社系统公务员能力建设的外部条件 | 第60-62页 |
5.6.1 组织文化建设 | 第60-61页 |
5.6.2 办公场所等硬件设施的建设 | 第61页 |
5.6.3 经费保障 | 第61-62页 |
5.7 加快山东省人社系统公务员能力建设实效评价研究 | 第62-64页 |
5.7.1 多元评价主体的选择 | 第62-63页 |
5.7.2 构建系统的公务员能力建设实效评价标准 | 第63-64页 |
结束语 | 第64-65页 |
参考文献 | 第65-68页 |
致谢 | 第68-69页 |
学位论文评阅及答辩情况表 | 第69页 |