《哈利·波特》系列小说叙事艺术研究
中文摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4页 |
引言 | 第7-11页 |
(一) 研究现状 | 第7-8页 |
1. 关于叙事学的研究 | 第7页 |
2. 关于《哈利·波特》的研究 | 第7-8页 |
(二) 研究的意义及目的 | 第8-9页 |
(三) 研究的方法及思路 | 第9-11页 |
一、《哈利·波特》的叙事时间和叙事空间 | 第11-22页 |
(一) 叙事时间 | 第11-15页 |
1. 顺时序贯穿主线 | 第11-12页 |
2. 逆时序增强叙述效果 | 第12-14页 |
3. 时间倒流造就亮点 | 第14-15页 |
(二) 叙事空间 | 第15-22页 |
1. 魔法空间——完美的空间建构 | 第15-19页 |
2. 现实空间——以不变应万变 | 第19-22页 |
二、《哈利·波特》的叙事内容 | 第22-31页 |
(一) 情节的设置 | 第22-25页 |
1. 伏笔——制造悬念 | 第22-23页 |
2. 情节的曲折性 | 第23-24页 |
3. 欧亨利式的结尾 | 第24-25页 |
(二) 人物结构模式 | 第25-31页 |
1. 功能型人物——正面人物和反面人物 | 第26-28页 |
2. 心理型人物——亦正亦邪的双面人物 | 第28-31页 |
三、《哈利·波特》的叙事语言 | 第31-35页 |
(一) 叙述者的“声音” | 第31-32页 |
(二) 人物的“声音” | 第32-35页 |
四、《哈利·波特》的叙事主题 | 第35-38页 |
(一) “家”的温情主题 | 第35-36页 |
1. 霍格沃茨魔法学校:成长之家 | 第35页 |
2. 陋居:快乐之家 | 第35-36页 |
3. 格里莫广场12号:温情之家 | 第36页 |
(二) “哥特式”的恐怖主题 | 第36-38页 |
结语 | 第38-39页 |
参考文献 | 第39-41页 |
致谢 | 第41页 |