| 中英文缩略词表 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-12页 |
| 第一部分 二甲双胍对高原低氧认知损伤的保护效应的研究 | 第13-47页 |
| 前言 | 第13-16页 |
| 材料与方法 | 第16-35页 |
| 1．实验材料 | 第16-17页 |
| 1.1 实验动物 | 第16页 |
| 1.2 实验仪器设备 | 第16页 |
| 1.3 主要试剂及配方 | 第16-17页 |
| 2. 实验方法 | 第17-24页 |
| 2.1 实验动物分组 | 第17页 |
| 2.2 实验设计 | 第17-19页 |
| 2.2.1 二甲双胍对高原低氧认知损伤的改善效应 | 第18页 |
| 2.2.2 二甲双胍改善高原低氧认知损伤可能的分子机制 | 第18-19页 |
| 2.3 二甲双胍及高原低氧处理 | 第19页 |
| 2.4 行为学检测 | 第19-20页 |
| 2.4.1 自发活动实验 | 第19页 |
| 2.4.2 新物体识别实验 | 第19-20页 |
| 2.4.3 Morris水迷宫实验 | 第20页 |
| 2.5 大鼠灌流固定及脑组织石蜡切片 | 第20-21页 |
| 2.5.1 大鼠灌流及脑组织固定 | 第20-21页 |
| 2.5.2 脑组织石蜡切片 | 第21页 |
| 2.6 HE染色检测脑组织病理变化 | 第21页 |
| 2.7 尼氏染色检测脑组织神经元数目及形态变化 | 第21-22页 |
| 2.8 实时定量PCR检测mRNA表达 | 第22-23页 |
| 2.8.1 Trizol提取RNA | 第22页 |
| 2.8.2 RNA质量的检测 | 第22页 |
| 2.8.3 RNA反转录成cDNA | 第22-23页 |
| 2.8.4 实时定量PCR | 第23页 |
| 2.9 数据处理及统计学分析 | 第23-24页 |
| 3.实验结果 | 第24-35页 |
| 3.1 二甲双胍处理对大鼠体重的影响 | 第24页 |
| 3.2 二甲双胍对大鼠急性高原低氧诱导的学习记忆损伤的影响 | 第24-29页 |
| 3.3 二甲双胍及急性高原低氧处理对脑组织形态结构的影响. | 第29-31页 |
| 3.4 二甲双胍及急性高原低氧处理对大鼠学习记忆相关基因的影响 | 第31-35页 |
| 讨论 | 第35-39页 |
| 结论(1) | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-47页 |
| 第二部分 二甲双胍对PC12细胞低氧损伤的保护作用的研究 | 第47-61页 |
| 前言 | 第47-48页 |
| 材料与方法 | 第48-55页 |
| 1.材料与方法 | 第48-49页 |
| 1.1 细胞与试剂 | 第48页 |
| 1.2 细胞活力检测 | 第48页 |
| 1.3 结晶紫染色 | 第48-49页 |
| 1.4 细胞凋亡检测 | 第49页 |
| 1.5 蛋白印迹 | 第49页 |
| 1.6 统计学分析 | 第49页 |
| 2.实验结果 | 第49-55页 |
| 2.1 低氧对PC12细胞的损伤效应 | 第49-51页 |
| 2.2 二甲双胍预处理对PC12细胞低氧损伤的保护作用 | 第51-52页 |
| 2.3 二甲双胍激活AMPK通路 | 第52页 |
| 2.4 AMPK选择性抑制剂复合物C（Compound C）阻断二甲双胍的保护效应 | 第52-55页 |
| 讨论 | 第55-58页 |
| 结论(2) | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 综述 | 第61-69页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 附录 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
