论高校学生处分权及相关制度的完善
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-14页 |
| 一、研究背景 | 第9-10页 |
| 二、研究意义 | 第10-11页 |
| 三、国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 第一章 高校学生处分权的性质及相关制度的问题 | 第14-22页 |
| 第一节 高校学生处分权的含义和性质 | 第14-16页 |
| 一、高校学生处分权的含义 | 第14-15页 |
| 二、高校学生处分权的性质 | 第15-16页 |
| 第二节 高校学生处分权产生的根源 | 第16-19页 |
| 一、国家授权 | 第17-18页 |
| 二、家庭教育权的委托 | 第18页 |
| 三、高校自主管理权 | 第18-19页 |
| 第三节 现行高校学生处分权相关制度存在的问题 | 第19-22页 |
| 一、学生处分权法律地位不明确，规定零乱 | 第19页 |
| 二、高校学生申诉制度不完善 | 第19-20页 |
| 三、高校学生管理相关配套制度建设不到位 | 第20-22页 |
| 第二章 正当行使高校学生处分权的法理基础 | 第22-27页 |
| 第一节 高校和学生的权利义务关系 | 第22-25页 |
| 一、权利与义务的内涵 | 第22-23页 |
| 二、高校与学生的权利与义务 | 第23-24页 |
| 三、高校权力与学生权利矛盾的解决 | 第24-25页 |
| 第二节 权力必须得到限制的法理学依据 | 第25-27页 |
| 一、良法之治 | 第25页 |
| 二、权力必须得到限制 | 第25-27页 |
| 第三章 高校学生处分权相关制度的完善 | 第27-36页 |
| 第一节 高校处分权相关制度设计应遵循行政法原则 | 第27-29页 |
| 一、法律保留原则 | 第27-28页 |
| 二、合法性原则 | 第28页 |
| 三、比例原则 | 第28-29页 |
| 第二节 不断规范高校学生处分权立法权限 | 第29-30页 |
| 第三节 不断健全处分申诉制度 | 第30-34页 |
| 一、明确学生申诉处理委员会的机构与人员设置 | 第31-33页 |
| 二、保证高校学生申诉制度的程序公正 | 第33-34页 |
| 三、扩大高校学生申诉的范围 | 第34页 |
| 第四节 加强大学生管理法治化的配套制度建设 | 第34-36页 |
| 一、完善高校规章制度 | 第34-35页 |
| 二、构建开放的高校学生管理体系 | 第35-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
