摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 引言 | 第11-18页 |
1.1 选题的缘起及研究意义 | 第11-12页 |
1.1.1 选题的缘起 | 第11页 |
1.1.2 选题的研究意义 | 第11-12页 |
1.2 国内外研究现状 | 第12-15页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第12-14页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
1.3 研究内容与研究方法 | 第15-16页 |
1.3.1 研究内容 | 第15页 |
1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
1.4 研究重点、难点与创新点 | 第16-18页 |
1.4.1 研究重点 | 第16页 |
1.4.2 研究难点 | 第16页 |
1.4.3 研究创新点 | 第16-18页 |
第2章 延安时期党对青年知识分子思想政治教育的背景 | 第18-26页 |
2.1 延安时期的革命形势 | 第18-20页 |
2.1.1 国际形势 | 第18-19页 |
2.1.2 国内形势 | 第19-20页 |
2.2 党的思想建设情况 | 第20-22页 |
2.2.1 党的发展情况 | 第20-22页 |
2.2.2 党的思想状况 | 第22页 |
2.3 青年知识分子的思想状况 | 第22-26页 |
2.3.1 青年知识分子群体的发展情况 | 第23-24页 |
2.3.2 青年知识分子思想中存在的问题 | 第24-26页 |
第3章 延安时期党对青年知识分子思想政治教育的内容 | 第26-38页 |
3.1 政治教育 | 第26-32页 |
3.1.1 马克思主义理论教育 | 第26-28页 |
3.1.2 党的路线方针教育 | 第28-30页 |
3.1.3 革命形势教育 | 第30-32页 |
3.2 文化教育 | 第32-36页 |
3.2.1 培育干部人才 | 第32-33页 |
3.2.2 自然科学与社会科学教育 | 第33-35页 |
3.2.3 文学艺术教育 | 第35-36页 |
3.3 军事教育 | 第36-38页 |
3.3.1 革命精神教育 | 第36页 |
3.3.2 国防知识教育 | 第36-37页 |
3.3.3 军事训练 | 第37-38页 |
第4章 延安时期党对青年知识分子思想政治教育产生的影响 | 第38-46页 |
4.1 为党取得新民主主义革命胜利提供了重大支持 | 第38-40页 |
4.1.1 大力推动了根据地建设 | 第38-39页 |
4.1.2 为争取全民族抗战做出贡献 | 第39页 |
4.1.3 加快了新民主主义革命胜利的步伐 | 第39-40页 |
4.2 推动了党思想政治教育工作的进步 | 第40-41页 |
4.2.1 提高了全党的文化理论水平 | 第40-41页 |
4.2.2 提高了全党的思想政治觉悟 | 第41页 |
4.3 为马克思主义在中国的发展做出贡献 | 第41-43页 |
4.3.1 对马列主义的贡献 | 第42页 |
4.3.2 对毛泽东思想的贡献 | 第42-43页 |
4.4 对青年知识分子的影响 | 第43-46页 |
4.4.1 推动青年知识分子群体的发展进步 | 第43-44页 |
4.4.2 整风运动后期对青年知识分子的改造力度把握不当 | 第44-46页 |
第5章 延安时期党对青年知识分子思想政治教育的经验及启示 | 第46-56页 |
5.1 延安时期党对青年知识分子思想政治教育的经验 | 第46-51页 |
5.1.1 坚持把青年知识分子紧密围绕在党周围 | 第46-47页 |
5.1.2 实施有特色的理论教育和实践教育 | 第47-49页 |
5.1.3 强调教育内容紧紧围绕延安时期革命形势 | 第49页 |
5.1.4 促进青年知识分子与群众相结合 | 第49-50页 |
5.1.5 注重青年知识分子实现个人价值与完成革命任务相结合 | 第50-51页 |
5.2 延安时期党对青年知识分子思想政治教育的启示 | 第51-56页 |
5.2.1 增强当代青年知识分子对党的政治认同 | 第51-52页 |
5.2.2 创新思想政治教育内容和方式 | 第52-53页 |
5.2.3 注重舆论宣传阵地的话语权 | 第53-54页 |
5.2.4 培养艰苦奋斗和为人民服务的精神 | 第54页 |
5.2.5 将实现个人价值与实现中国梦结合起来 | 第54-56页 |
结论 | 第56-57页 |
参考文献 | 第57-59页 |
在攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第59-60页 |
致谢 | 第60-61页 |