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新市民信息能力对其城市融入影响研究--以珠三角为例

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
1 前言第10-15页
    1.1 研究背景与意义第10-11页
        1.1.1 研究背景第10-11页
        1.1.2 研究意义第11页
    1.2 研究目的、方法和内容第11-15页
        1.2.1 研究目的第11-12页
        1.2.2 研究方法第12页
        1.2.3 研究内容第12-13页
        1.2.4 技术路线第13-15页
2 国内外相关研究综述第15-23页
    2.1 城市融入研究概述第15-18页
    2.2 信息能力研究概述第18-21页
    2.3 述评及发展趋势第21-23页
3 相关概念界定和理论基础第23-30页
    3.1 相关概念界定第23-24页
        3.1.1 新市民第23页
        3.1.2 城市融入第23-24页
        3.1.3 信息能力第24页
    3.2 相关理论基础第24-27页
        3.2.1 社会融入理论第24-25页
        3.2.2 信息分化理论第25-26页
        3.2.3 信息能力过程结构理论第26-27页
    3.3 主要数据分析方法第27-30页
        3.3.1 因子分析法第27-28页
        3.3.2 主成分分析法第28页
        3.3.3 多元回归分析第28-30页
4 构建新市民信息能力对其城市融入影响分析模型第30-43页
    4.1 结构方程模型概述第30-33页
        4.1.1 结构方程模型的变量与结构第30-31页
        4.1.2 结构方程模型的分析步骤第31-33页
    4.2 构建新市民信息能力与城市融入测量模型第33-40页
        4.2.1 设计新市民信息能力观测变量第33-35页
        4.2.2 构建新市民信息能力观测变量评价指标体系第35-37页
        4.2.3 设计新市民城市融入观测变量第37-38页
        4.2.4 构建新市民城市融入观测变量评价指标体系第38-40页
    4.3 构建新市民信息能力对其城市融入影响结构方程模型第40-41页
    4.4 构建新市民信息能力对其城市融入影响多元回归模型第41-43页
5 新市民信息能力对其城市融入影响实证分析第43-82页
    5.1 调查方案与实施第43-45页
        5.1.1 问卷设计第43-44页
        5.1.2 抽样调查第44-45页
    5.2 调查数据预处理第45-47页
        5.2.1 调查数据预处理第45-47页
        5.2.2 调查数据标准化处理第47页
    5.3 调查样本基本情况分析第47-53页
        5.3.1 新市民基本情况分析第47-49页
        5.3.2 新市民信息能力现状分析第49-51页
        5.3.3 新市民城市融入现状分析第51-53页
    5.4 新市民信息能力与城市融入测量模型实证分析第53-62页
        5.4.1 效度检验第53-54页
        5.4.2 探索性因子分析第54-61页
        5.4.3 信度检验第61-62页
    5.5 新市民信息能力对其城市融入影响结构方程模型实证分析第62-72页
        5.5.1 模型构建第62-64页
        5.5.2 模型拟合第64-65页
        5.5.3 模型评价第65-67页
        5.5.4 模型修正第67-70页
        5.5.5 模型结果第70-72页
    5.6 新市民信息能力对其城市融入影响多元回归分析第72-82页
        5.6.1 变量处理第72-73页
        5.6.2 新市民信息能力对其经济融入的影响第73-75页
        5.6.3 新市民信息能力对其社会融入的影响第75-77页
        5.6.4 新市民信息能力对其地域融入的影响第77-79页
        5.6.5 新市民信息能力对其文化融入的影响第79-81页
        5.6.6 启示第81-82页
6 新市民信息能力培育策略第82-85页
    6.1 适当教育政策倾斜,提高新市民的文化水平第82页
    6.2 建立信息培训体系,系统提高新市民信息实操能力第82-83页
    6.3 建立社区服务平台,完善新市民信息服务第83-85页
7 结论与讨论第85-87页
    7.1 研究结论第85-86页
    7.2 讨论第86-87页
致谢第87-88页
参考文献第88-92页
附录A 调查问卷第92-95页
附录B 数据分析结果第95-104页
附录C 攻读硕士学位期间主要科研成果第104页

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