| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 选题的意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-17页 |
| 2.1 广播体操的背景历史简况 | 第11-12页 |
| 2.2 广播体操的发展概况 | 第12-15页 |
| 2.3 广播体操在学校的发展研究 | 第15页 |
| 2.4 广播体操的比较研究 | 第15-17页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第17-18页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 对比分析法 | 第17页 |
| 3.2.3 数据处理 | 第17-18页 |
| 4 研究结果与分析 | 第18-40页 |
| 4.1 广播体操概念的界定 | 第18页 |
| 4.2 四套中学生广播体操基本信息对比 | 第18-19页 |
| 4.3 四套中学生广播体操的动作名称顺序的对比 | 第19-20页 |
| 4.4 四套中学生广播体操的动作时间和动作速率对比 | 第20-23页 |
| 4.5 四套中学生广播体操音乐风格特点比较研究 | 第23-24页 |
| 4.5.1 音乐节奏的对比 | 第23-24页 |
| 4.5.2 音乐风格的不同 | 第24页 |
| 4.6 四套中学生广播体操创新点的比较研究 | 第24-28页 |
| 4.6.1 四套中学生广播体操自身编排创新点的比较研究..164.6.2 四套中学生广播体操动作结构的创新点 | 第24-27页 |
| 4.6.2 四套中学生广播体操动作结构的创新点 | 第27-28页 |
| 4.7 四套中学生广播体操肢体活动范围的对比 | 第28-40页 |
| 4.7.1 四套中学生广播体操身体的关节参与活动的频率对比 | 第28-31页 |
| 4.7.2 四套中学生广播体操身体的肌肉参与活动的对比..23 | 第31-35页 |
| 4.7.3 四套中学生广播体操身体活动范围与路线的不同..275 结论与建议 | 第35-40页 |
| 5 结论与建议 | 第40-42页 |
| 5.1 结论 | 第40-41页 |
| 5.2 建议 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
