延吉市朝鲜族中学排球教学开展现状及影响因素研究
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.3 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.4 文献综述 | 第14-20页 |
| 1.4.1 国内排球教学研究现状 | 第14-17页 |
| 1.4.2 国外排球教学研究现状 | 第17-20页 |
| 第二章 研究对象及方法 | 第20-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第20页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第20-22页 |
| 2.2.3.1 问卷的设计 | 第20页 |
| 2.2.3.2 问卷的发放与回收 | 第20-21页 |
| 2.2.3.3 问卷的效度 | 第21页 |
| 2.2.3.4 问卷的信度 | 第21-22页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第22-23页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第23-42页 |
| 3.1 延吉市朝鲜族中学体育教师师资队伍现状 | 第23-26页 |
| 3.1.1 体育教师年龄与性别现状 | 第23-24页 |
| 3.1.2 体育教师的学历现状 | 第24-25页 |
| 3.1.3 体育教师的专业现状 | 第25-26页 |
| 3.2 延吉市朝鲜族中学排球课程教学现状 | 第26-31页 |
| 3.2.1 排球教学教案和教材使用现状 | 第26-27页 |
| 3.2.2 延吉市朝鲜族中学排球课程课时情况 | 第27-28页 |
| 3.2.3 延吉市朝鲜族中学排球教学内容现状 | 第28-30页 |
| 3.2.4 延吉市朝鲜族中学排球教学方法现状 | 第30-31页 |
| 3.3 延吉市朝鲜族中学学生参与排球教学情况 | 第31-34页 |
| 3.3.1 学生对于排球运动兴趣现状 | 第31-33页 |
| 3.3.2 学生对排球教学的评价情况 | 第33页 |
| 3.3.3 学生对排球教学效果的反馈 | 第33-34页 |
| 3.4 延吉市朝鲜族中学排球场地和器材现状 | 第34-35页 |
| 3.5 影响延吉市朝鲜族中学排球教学的因素 | 第35-42页 |
| 3.5.1 学生评价对排球教学的影响 | 第35-36页 |
| 3.5.2 师生比例情况的影响 | 第36-37页 |
| 3.5.3 教学方法手段的影响 | 第37-38页 |
| 3.5.4 中考体育测试对排球教学的影响 | 第38-39页 |
| 3.5.5 排球运动自身特点的影响 | 第39-40页 |
| 3.5.6 学校管理层重视度的影响 | 第40页 |
| 3.5.7 场地器材设施的影响 | 第40-42页 |
| 第四章 结论与建议 | 第42-44页 |
| 4.1 结论 | 第42页 |
| 4.2 建议 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 附录A 初中教师调查问卷 | 第48-50页 |
| 附录B 初中生调查问卷 | 第50页 |
