| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 引言 | 第8-15页 |
| （一）研究背景与意义 | 第8-9页 |
| （二）国内外研究现状 | 第9-14页 |
| （三）研究方法与创新之处 | 第14-15页 |
| 一、关于慕课以及思想政治理论课基本理论的研究 | 第15-26页 |
| （一）对基本概念的厘定 | 第15-17页 |
| （二）慕课与传统课堂和网络教育的比较 | 第17-19页 |
| （三）慕课教学的中外比较 | 第19-26页 |
| 二、慕课对高校思想政治理论课课程建设的机遇与挑战 | 第26-31页 |
| （一）慕课对高校思想政治理论课课程建设带来的机遇 | 第26-28页 |
| （二）慕课对高校思想政治理论课课程建设的挑战 | 第28-31页 |
| 三、建设中国特色高校思想政治理论课慕课课程 | 第31-37页 |
| （一）立足中国国情时刻维护我国意识形态安全 | 第31-32页 |
| （二）积极探索以“SPOC”为主要模式的思想政治理论课课程建设模式 | 第32-35页 |
| （三）创新教学方法使课堂教学与课外教学有机结合 | 第35-36页 |
| （四）提升高校思想政治理论课教师的媒介素养和综合素质 | 第36-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 后记 | 第41页 |