摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
目录 | 第5-7页 |
绪论 | 第7-10页 |
第一节 研究背景与问题提出 | 第7页 |
第二节 研究的目的与意义 | 第7-8页 |
第三节 本课题的研究现状 | 第8页 |
第四节 研究的内容与方法 | 第8-10页 |
第一章 江宁大学城概况与景观尺度概念 | 第10-13页 |
第一节 江宁大学城的概况 | 第10-11页 |
一、江宁大学城的形成 | 第10页 |
二、江宁大学城的现状 | 第10-11页 |
三、江宁大学城的未来发展 | 第11页 |
第二节 景观尺度的概念 | 第11-12页 |
一、景观 | 第11-12页 |
二、尺度 | 第12页 |
三、景观尺度 | 第12页 |
本章小结 | 第12-13页 |
第二章 江宁大学城校园景观尺度的现状调查 | 第13-17页 |
第一节 调查的目标和内容 | 第13页 |
一、调查的目标 | 第13页 |
二、调查的内容 | 第13页 |
第二节 调查的方法和组织 | 第13-14页 |
一、调查的方法 | 第13页 |
二、调查的组织 | 第13-14页 |
第三节 调查的结果和分析 | 第14-16页 |
一、调查的结果 | 第14-15页 |
二、调查的分析 | 第15-16页 |
本章小结 | 第16-17页 |
第三章 江宁大学城校园景观尺度存在的问题及原因分析 | 第17-22页 |
第一节 存在的主要问题 | 第17-20页 |
一、规模尺度的问题 | 第17页 |
二、区域尺度的问题 | 第17页 |
三、道路尺度的问题 | 第17-18页 |
四、广场尺度的问题 | 第18页 |
五、植物尺度的问题 | 第18-19页 |
六、水体尺度的问题 | 第19-20页 |
七、人文尺度的问题 | 第20页 |
第二节 存在问题的原因分析 | 第20-21页 |
一、建校初期,强调大规模、大尺度校园 | 第20页 |
二、建校初期,对校园景观建设认识不足 | 第20页 |
三、校园景观建设周期不长 | 第20-21页 |
四、景观设计者的水平有待提高 | 第21页 |
本章小结 | 第21-22页 |
第四章 江宁大学城校园景观尺度问题的对策研究 | 第22-36页 |
第一节 校园景观尺度的控制原则 | 第22-24页 |
一、自然尺度原则 | 第22-23页 |
二、生理心理尺度原则 | 第23页 |
三、人文尺度原则 | 第23-24页 |
第二节 校园景观尺度的控制方法 | 第24-30页 |
一、以自然尺度建设校园生态景观 | 第24-28页 |
二、以生理心理尺度建设校园环境景观 | 第28-29页 |
三、以人文尺度完善校园文化景观 | 第29-30页 |
第三节 校园景观尺度的控制设想——以金陵科技学院江宁校区为例 | 第30-35页 |
一、金陵科技学院景观规划设计简介 | 第30页 |
二、校园景观规模的控制尺度 | 第30-31页 |
三、校园景观区域的控制尺度 | 第31-33页 |
四、校园景观要素的控制尺度 | 第33页 |
五、校园景观细部的控制尺度 | 第33-35页 |
本章小结 | 第35-36页 |
结语 | 第36-37页 |
致谢 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |
附录1:金陵科技学院(江宁校区)校园景观设计分类调查表 | 第40页 |