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基于代建制的政府投资项目管理研究--以南宁市凤翔中学项目为例

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 导论第11-15页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 研究现状第12-14页
        1.2.1 国外政府投资项目管理研究综述第12-13页
        1.2.2 国内政府投资项目管理研究综述第13-14页
    1.3 研究目的、意义第14页
        1.3.1 研究目的第14页
        1.3.2 研究意义第14页
    1.4 研究内容与研究方法第14-15页
第二章 南宁市政府投资项目代建管理分析第15-23页
    2.1 代建制概述第15-17页
        2.1.1 代建制基本内涵第15-16页
        2.1.2 代建制的运行方式及特点第16-17页
    2.2 政府投资项目实行代建制情况第17-19页
    2.3 南宁市政府投资项目实行代建制管理的组织机构第19-20页
    2.4 南宁市政府投资项目实行代建制概况第20-21页
    2.5 代建制模式下南宁市政府投资项目管理的不足第21-23页
第三章 南宁市凤翔中学项目概述第23-29页
    3.1 项目基本情况第23-24页
    3.2 凤翔中学项目利益相关者第24-25页
    3.3 凤翔中学项目代建组织机构第25-26页
    3.4 凤翔中学项目建设方案第26-27页
    3.5 凤翔中学项目实施代建制的模式第27-29页
        3.5.1 代建单位的选择及代建内容第27页
        3.5.2 代建单位的基本情况第27-28页
        3.5.3 凤翔中学实施代建的基本情况第28-29页
第四章 南宁市凤翔中学项目进度管理分析第29-36页
    4.1 凤翔中学项目进度计划编制第29-30页
    4.2 凤翔中学项目进度计划控制第30-33页
    4.3 凤翔中学项目进度控制第33-34页
    4.4 凤翔中学项目进度管理的启示第34-36页
第五章 南宁市凤翔中学项目质量控制管理分析第36-42页
    5.1 凤翔中学项目质量管理计划第36页
    5.2 凤翔中学项目质量控制影响因素分析第36-39页
    5.3 凤翔中学项目质量控制措施第39-40页
    5.4 凤翔中学项目质量管理的启示第40-42页
第六章 研究结论与展望第42-44页
    6.1 研究结论第42-43页
    6.2 展望第43-44页
结束语第44-45页
参考文献第45-47页
致谢第47-48页
攻读学位期间发表论文目录第48页

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