| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-16页 |
| ·选题依据 | 第12-14页 |
| ·研究目的意义 | 第14-16页 |
| 2 文献综述 | 第16-21页 |
| ·工作满意度的研究概述 | 第16-17页 |
| ·工作满意度研究现状 | 第16页 |
| ·工作满意度概念的研究现状 | 第16-17页 |
| ·国内外有关工作满意度概念的分类研究现状 | 第17页 |
| ·综合型、差距型、参考架构定义 | 第17页 |
| ·情感说和态度说 | 第17页 |
| ·工作满意度的结构研究现状 | 第17-18页 |
| ·国内外有关工作满意度的相关研究 | 第18页 |
| ·关于教师工作满意度的研究 | 第18-20页 |
| ·国外有关教师工作满意度的相关研究 | 第18-19页 |
| ·我国学者关于教师工作满意度的研究 | 第19页 |
| ·国内外有关体育教师工作满意度的相关研究现状 | 第19-20页 |
| ·小结 | 第20-21页 |
| 3 研究对象与方法 | 第21-27页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-27页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·专家访谈法 | 第21-22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-26页 |
| ·数理统计法 | 第26-27页 |
| 4 结果与分析 | 第27-50页 |
| ·甘南藏区中、小学体育满意度调查结果 | 第27-42页 |
| ·甘南藏区中小学体育教师人口统计基本情况 | 第27-28页 |
| ·甘南藏区中小学体育教师工作满意度总体状况 | 第28-30页 |
| ·甘南藏区中小学体育教师工作满意度在人口统计学上的差异分析 | 第30-42页 |
| ·甘南藏区不同性别中小学体育教师间工作满意度分析 | 第42-44页 |
| ·甘南藏区不同性别小学体育教师间工作满意度差异分析 | 第42页 |
| ·甘南藏区不同性别中学体育教师间工作满意度分析 | 第42-43页 |
| ·甘南藏区男性中小学体育教师间工作满意度差异分析 | 第43-44页 |
| ·甘南藏区女性中小学体育教师间工作满意度差异分析 | 第44页 |
| ·藏区政策和待遇的执行和落实状况对中小学体育教师工作满意度的影响 | 第44-45页 |
| ·提高甘南藏区中小学体育教师工作满意度的措施 | 第45-50页 |
| ·职业认同指标方面的措施 | 第45-46页 |
| ·同事关系指标方面的措施 | 第46-47页 |
| ·进修与职称晋升指标方面的措施 | 第47页 |
| ·工作环境指标方面的措施 | 第47-48页 |
| ·领导管理指标方面的措施 | 第48-49页 |
| ·福利待遇指标方面的措施 | 第49页 |
| ·学生品质指标方面的措施 | 第49-50页 |
| 5 结论与建议 | 第50-52页 |
| ·结论 | 第50-51页 |
| ·甘南藏族地区中小学体育教师总体满意度 | 第50页 |
| ·甘南藏区中小学体育教师人口统计学变量上的满意度状况 | 第50-51页 |
| ·甘南藏区中学、小学体育教师间的满意度状况 | 第51页 |
| ·甘南藏区中小学体育教师队伍流失的原因 | 第51页 |
| ·建议 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第59页 |
