儿童空间墙绘装饰设计研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第一章 绪 论 | 第8-11页 |
一、国内外儿童空间墙绘装饰情况 | 第8-9页 |
二、国内外儿童空间墙绘装饰的理论研究 | 第9页 |
三、儿童空间墙绘装饰的目的及意义 | 第9-10页 |
四、儿童空间墙绘所存在的问题 | 第10-11页 |
第二章 儿童空间的设计与墙绘装饰 | 第11-15页 |
一、儿童空间营建与艺术设计 | 第11-12页 |
二、儿童空间的墙绘与相关学科 | 第12-13页 |
三、儿童空间的墙绘与心智成长 | 第13-14页 |
四、儿童空间的墙绘与语义表现 | 第14-15页 |
第三章 儿童空间墙绘要素分析与形象提炼 | 第15-21页 |
一、墙绘要素 | 第15-19页 |
(一)构成空间 | 第15页 |
(二)绘画语言 | 第15-17页 |
(三)装饰墙绘 | 第17-19页 |
二、形象提炼 | 第19-21页 |
(一)图形简化 | 第19页 |
(二)符号寓意 | 第19-20页 |
(三)形象夸张 | 第20页 |
(四)形式体验 | 第20-21页 |
第四章 儿童空间的墙绘设计原则 | 第21-25页 |
一、需求原则 | 第21-22页 |
二、环境原则 | 第22-23页 |
三、适龄原则 | 第23-24页 |
四、审美原则 | 第24-25页 |
第五章 儿童空间的墙绘设计表现 | 第25-29页 |
一、造型设计表现 | 第25页 |
二、图形设计表现 | 第25-26页 |
三、主题设计表现 | 第26-27页 |
四、色彩设计表现 | 第27-28页 |
五、儿童房墙绘设计材料选择 | 第28-29页 |
六、二维与三维综合表现 | 第29页 |
第六章 墙绘的应用与展望 | 第29-32页 |
一、性格与行为 | 第29-30页 |
二、智力与修养 | 第30页 |
三、墙绘与个性空间 | 第30-32页 |
结论 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-35页 |
致谢 | 第35页 |