中文摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
中英文縮略表 | 第9-10页 |
引言 | 第10-12页 |
第一部分 材料与方法 | 第12-18页 |
1 实验材料 | 第12-13页 |
·实验动物 | 第12页 |
·主要实验仪器 | 第12页 |
·实验器械及工具 | 第12页 |
·实验药品及主要试剂 | 第12-13页 |
2 实验方法 | 第13-18页 |
·动物分组 | 第13页 |
·动物造模方法 | 第13-14页 |
·穴位定位 | 第14页 |
·操作方法 | 第14页 |
·实验步骤 | 第14-15页 |
·标本取材及处理方法 | 第15页 |
·指标检测方法 | 第15-17页 |
·统计方法 | 第17-18页 |
第二部分 结果与分析 | 第18-24页 |
1 各组大鼠水迷宫评测结果 | 第18-19页 |
2 光镜下观察海马组织HE染色结果 | 第19-21页 |
3 各组大鼠海马组织PICK1的表达情况 | 第21-22页 |
4 各组大鼠海马组织GLUR2的表达情况 | 第22-23页 |
5 海马组织中PICK1和GLUR2表达水平的相关性分析 | 第23-24页 |
第三部分 讨论 | 第24-36页 |
1 中医对认知障碍的认识 | 第24-27页 |
·中医对认知障碍病名的认识 | 第24页 |
·中医对认知障碍病因病机的认识 | 第24-25页 |
·针刺治疗认知障碍的研究现状 | 第25-26页 |
·选穴依据 | 第26-27页 |
2 缺血性认知障碍的西医研究现状 | 第27-29页 |
·缺血性认知障碍的机制研究现状 | 第27-28页 |
·缺血性认知障碍的治疗现状 | 第28-29页 |
3 AMPA受体的GLUR2亚基、PICK1与认知功能的关系 | 第29-31页 |
4 模型的选择和制备方法 | 第31-32页 |
5 电针联合有氧运动对认知障碍大鼠的干预效果分析 | 第32-35页 |
·电针联合有氧运动对认知障碍大鼠行为学的影响 | 第32-33页 |
·电针联合有氧运动对认知障碍大鼠海马组织形态学的影响 | 第33页 |
·电针联合有氧运动对认知障碍大鼠PICK1、GluR2的影响 | 第33-35页 |
6 本研究存在的问题和展望 | 第35-36页 |
结论 | 第36-37页 |
致谢 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-44页 |
附录1 文献综述 | 第44-53页 |
参考文献: | 第49-53页 |
附录2 攻读学位期间参与课题和发表论文情况 | 第53页 |