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国家治理视域下社会主义核心价值观培育路径研究

中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
目录第9-12页
绪论第12-21页
 (一) 选题缘由与意义第12-13页
  1. 选题缘由第12页
  2. 选题意义第12-13页
 (二) 相关研究综述第13-20页
  1. 关于国家治理的研究第13-16页
  2. 关于社会主义核心价值观培育的研究第16-19页
  3. 关于国家治理与社会主义核心价值观培育关系的研究第19-20页
 (三) 研究方法与创新点第20-21页
  1. 研究方法第20页
  2. 创新点第20-21页
一、国家治理与社会主义核心价值观相关概念内涵辨析第21-26页
 (一) 国家治理相关概念辨析第21-23页
  1. 统治、管理与治理第21-22页
  2. 国家统治、国家管理与国家治理第22-23页
  3. 国家治理视域第23页
 (二) 社会主义核心价值观相关概念辨析第23-26页
  1. 价值与价值观第23-24页
  2. 核心价值观与核心价值体系第24页
  3. 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系第24-26页
二、国家治理与社会主义核心价值观培育的内在关联第26-31页
 (一) 国家治理是社会主义核心价值观培育的外在保障第26-28页
  1. 国家治理为社会主义核心价值观的培育提供有力的制度保障第26-27页
  2. 国家治理为社会主义核心价值观的培育提供坚强的组织保障第27页
  3. 国家治理为社会主义核心价值观的培育提供坚实的思想保障第27-28页
 (二) 社会主义核心价值观培育是国家治理的内在要求第28-31页
  1. 国家治理以社会主义核心价值观为指导第28-29页
  2. 国家治理内含社会主义核心价值观的要求第29-31页
三、国家治理视域下我国社会主义核心价值观培育存在的问题与原因第31-35页
 (一) 国家治理视域下我国社会主义核心价值观培育存在的问题第31-33页
  1. 培育的法律保障有缺位第32页
  2. 培育落实、落细、落小的机制不健全第32-33页
  3. 培育制度、机制的合力未形成第33页
 (二) 国家治理视域下我国社会主义核心价值观培育存在问题的原因第33-35页
  1. 落实的自觉性不够第33-34页
  2. 浮躁社会风气的影响第34页
  3. 法律制度尚需完善第34-35页
四、国家治理视域下社会主义核心价值观培育路径的思考第35-50页
 (一) 提高社会主义核心价值观培育的自觉性第35-37页
  1. 充分认识社会主义核心价值观的确立是教育、培育的结果第35页
  2. 充分认识社会主义核心价值观的培育是思想政治教育工作者的责任第35-36页
  3. 充分认识社会主义核心价值观的培育需要对理论的深度开掘第36页
  4. 充分认识社会主义核心价值观培育需要制度保障第36-37页
 (二) 建立健全社会主义核心价值观培育的法律机制第37-39页
  1. 在科学立法中培育社会主义核心价值观第37页
  2. 在严格执法中培育社会主义核心价值观第37-38页
  3. 在公正司法中培育社会主义核心价值观第38页
  4. 在全民守法中培育社会主义核心价值观第38-39页
 (三) 建立健全社会主义核心价值观培育的社会机制第39-44页
  1. 把培育社会主义核心价值观融入国民教育全过程第39-41页
  2. 构建社会主义核心价值观宣传教育机制第41-43页
  3. 构建社会主义核心价值观实践教育机制第43-44页
 (四) 建立健全社会主义核心价值观培育的文化机制第44-46页
  1. 发挥中华优秀传统文化培育社会主义核心价值观的重要作用第45页
  2. 发挥重要节庆日培育社会主义核心价值观的独特优势第45-46页
  3. 发挥公益广告培育社会主义核心价值观的传播力感染力第46页
 (五) 建立健全社会主义核心价值观培育的联动机制第46-50页
  1. 发挥党委领导和政府主导相结合的作用第46-47页
  2. 发挥人民群众的主体作用第47-48页
  3. 发挥公民社会组织的推动作用第48-50页
结语第50-51页
参考文献第51-53页

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